物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)認(rèn)真觀察表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論.
(2)兩個相同的酒精燈對其加熱,要使最后溫度相同,比熱容越大,加熱時間越長,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多.
(3)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析,即△t和質(zhì)量相等時,吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強).
解答 解:(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g,初溫都是20℃;結(jié)束時,食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃,即加熱結(jié)束,食用油的溫度比水的溫度高.
(2)因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多;即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因為水和食用油的質(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
故答案為:(1)相同;相同;高;(2)大于.
點評 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表示數(shù)均變大 | B. | 電流表和電壓表示數(shù)均變小 | ||
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
示例 | 將礦泉水瓶放在水平桌面上 | 瓶靜止不動 | 重力與支持力平衡 |
實驗一 | |||
實驗二 |
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