在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次需挑選下表中兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流強(qiáng)度，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論：

(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是（填序號(hào)）   ；
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是   ；
(3)為了研究電阻與   的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是AD．
考點(diǎn)：
分析：探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積必須相同；探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同；探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度必須相同．
解答：解：（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積必須相同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是CF；
（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是CG；
（3）為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是AD；
故選CF，CG，橫截面積．
點(diǎn)評(píng)：探究影響電阻大小的因素時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要使用控制變量法，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)要使用轉(zhuǎn)換法，將電阻的大小通過燈泡的亮暗或電流的大小來(lái)反映．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“決定電阻大小的因素”問題時(shí)，某同學(xué)作了如下的猜想：（每空2分）
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
（1）為了便于研究多因素的問題，我們通常采用                法，即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較�，F(xiàn)有下表中的導(dǎo)線：
導(dǎo)線代號(hào)
A
B
C
D
E
F
G
長(zhǎng)度（m）
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
橫截
面積
3.0
0.6
1.8
0.6
1.8
1.8
1.8
材料
錳銅
鎢
鎳鉻絲
錳銅
鎢
錳銅
鎳鉻絲
（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是            ；
（3）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是            ；
（4）為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是          ; （填代號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖：


（1）懸掛的小球擺動(dòng)到圖3所示位置，請(qǐng)畫出這時(shí)小球所受重力和拉力的示意圖。（2）通電螺線管的磁感線方向如圖4所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極（涂黑）和電源的“+”、“-”極。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)習(xí)中常用到一些科學(xué)研究方法，下列研究中運(yùn)用的主要科學(xué)方法相同的是（    ）
（1）探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。      （2）將水流比作電流。
（3）探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素。      （4）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻。
A．（1）與（2）B．（1）與（3）C．（2）與（3）D．（3）與（4）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量鉛筆芯電阻大小如圖所示，請(qǐng)觀察鉛筆芯的異同，猜想：“電阻的大小與什么因素有關(guān)？”答：   (13)  、    (14)     。（寫出兩個(gè)因素即可）

為了驗(yàn)證猜想他們按如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果他們要研究導(dǎo)體的材料對(duì)電阻的影響，應(yīng)選擇圖17中的  (15)   分別接入電路中的E、F之間。
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
材料
長(zhǎng)度
（米）
橫截面積
（米2）
電流
（安）
1
鎳鉻
1
S
0.4
2
鎳鉻
1
2S
0.8
3
鎳鉻
0.5
S
0.8
4
錳銅
1
S
0.7

他們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______（16）______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：___（17）_____。
（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中他們除了控制溫度保持不變外,還應(yīng)控制 （18）不變，才能通過電流大小來(lái)比較導(dǎo)體的電阻大小。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名為電阻單位的是（   ）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

阻值分別為1歐和10歐的電阻并聯(lián)后，總電阻R的阻值               （     ）
A 可能大于10歐。                   B 在5～10歐之間。
C 一定小于1歐。                    D 在1～5歐之間。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)6Ω的電阻和一個(gè)3Ω的電阻并聯(lián)以后的總電阻______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為了測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.625W”小燈泡的電阻，小雄連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請(qǐng)你用筆畫線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中。
（2）實(shí)驗(yàn)前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當(dāng)，請(qǐng)你指出________________。
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在________端。（選填“A”或“B”）
（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無(wú)誤后，小雄分別測(cè)出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻。他的做法________（選填“正確”或“不正確”）
（5）這個(gè)小燈泡在正常工作時(shí)的電阻為________Ω。

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