如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.
(1)圖乙是_____(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_____℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是:_____.
冰 52 吸熱 冰熔化溫度不變,蠟溫度升高 【解析】(1)冰屬于晶體有一定的熔化溫度,蠟屬于非晶體,非晶體沒有一定的熔化溫度.乙圖象中有一段時(shí)間,吸收熱量,溫度保持不變.是冰的熔化圖象; 零刻度在下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上.每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表2℃,溫度計(jì)的示數(shù)是52℃. (2)試管從燒杯中拿出來,冰和蠟不能吸收熱量,停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟(zāi)軓臒崴?..年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是( )
A. 化石能源、水能、風(fēng)能均是可再生能源
B. 目前的核電站都是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的
C. 太陽能無法被人類直接利用
D. 因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模圆淮嬖谀茉次C(jī)
B 【解析】A. 化石能源在人類可預(yù)期的時(shí)間內(nèi)是不可再生的;水能、風(fēng)能可以循環(huán)使用是可再生能源,A錯(cuò)誤; B. 目前的核電站都是使用得核的裂變反應(yīng)來獲得巨大能量的,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電能,B正確; C. 太陽能可能直接用來,加熱水,做飯,發(fā)電等,故C錯(cuò)誤; D. 雖然能量是守恒的,但能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性,即能源使用后,將轉(zhuǎn)化為其它形式不能再被利用,所以能源危機(jī)迫在眉睫,D錯(cuò)誤...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型:填空題
人眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,如圖所示,物體A經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn),這是_____視眼(選填“近”或“遠(yuǎn)”)成像的情況圖.要想成像在視網(wǎng)膜上,則物體A應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng);如果不移動(dòng)物體,也想成像在視網(wǎng)膜上,則應(yīng)配戴_____透鏡做成的眼鏡.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2《核能》同步測(cè)試2 題型:單選題
核電站的核心設(shè)備是( )
A. 熱交換器 B. 汽輪發(fā)電機(jī) C. 核反應(yīng)堆 D. 冷凝器
C 【解析】核電站中最核心的設(shè)備,最高、最難的技術(shù),要求標(biāo)準(zhǔn)最高的當(dāng)然是核反應(yīng)堆。 選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2《核能》同步測(cè)試2 題型:單選題
(2017•綿陽)目前世界上很多國家把核能發(fā)電當(dāng)做解決能源危機(jī)的主要措施.下列關(guān)于核能的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 核能是可再生能源
B. 核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能
C. 核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能
D. 核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程相同
B 【解析】試題分析:核能一旦利用短時(shí)間不能再生,故核能是不可再生能源;目前人類利用的核能發(fā)電是利用原子的核裂變釋放的核能;核能發(fā)電釋放的核能是在可控的條件下緩慢進(jìn)行的核裂變過程,而原子彈爆炸釋放核能的過程是不可控的核裂變過程,故答案選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:填空題
已知冰的密度為0.9×103kg/m3 , 一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后水的質(zhì)量是________ g,水的體積是________ cm3 .
72 72 【解析】試題分析:此題利用公式m=ρ×v,先求得冰的質(zhì)量,冰化成水后質(zhì)量不變,密度改變,再求得水的體積. 【解析】 根據(jù)m=ρ×v,求得冰的質(zhì)量m=ρ×v=0.9×103kg/m3×80×10﹣6m3=7.2×10﹣2kg=72g 求得水的質(zhì)量后,再根據(jù)v=m÷ρ得出水的體積.v=m÷ρ=72g÷1.0g/cm3=72cm3答:72,72查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:填空題
一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是_____,30s內(nèi)你的脈搏跳動(dòng)了_____次.
50g 35 【解析】10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1市斤,而1市斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右; 正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)約70次。跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,30s內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)在35次左右。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第13章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度Δt/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是________________。
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是升高相同的溫度時(shí),____________________的熱量不同。
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,_______溫度升高得多。
比較吸收熱量的多少 質(zhì)量 質(zhì)量相同的不同物質(zhì) 煤油 【解析】(1)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,時(shí)間越長,物質(zhì)吸收熱量越多。實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是比較吸收熱量的多少; (2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),質(zhì)量越大吸收的熱量越多。吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān); 分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知升高相同的溫度時(shí),質(zhì)量相同的不同物質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:單選題
2009年8月7日,從臺(tái)灣宜蘭附近海面上,莫拉克臺(tái)風(fēng)登陸,短短九個(gè)小時(shí)時(shí)間,造成461人死亡,192人失蹤,農(nóng)林漁牧損失累計(jì)145億萬(新臺(tái)幣),臺(tái)風(fēng)經(jīng)過時(shí),室外氣壓急劇下降到90千帕,當(dāng)時(shí)門窗緊閉,可以認(rèn)為室內(nèi)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100 m2,這時(shí)屋頂所受的內(nèi)外壓力差可達(dá)__________,這樣大的壓力足以將屋頂掀飛( )
A. 105 N
B. 106 N
C. 107 N
D. 104 N
B 【解析】臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),室外氣壓急劇下降到90千帕,室內(nèi)氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即1×105Pa,若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100 m2,這時(shí)屋頂受到的內(nèi)外壓強(qiáng)差為. 屋頂受到的壓力差,這樣大的壓力足以將屋頂掀飛。 故B正確為答案。查看答案和解析>>
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