實(shí)驗(yàn)序號 | 線圈轉(zhuǎn)速 | 線圈轉(zhuǎn)向 | 燈泡亮度 |
1 | |||
2 | |||
3 |
分析 (1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知,做了三次實(shí)驗(yàn),改變了線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向,故是研究此二者對電流大小的影響;
(2)由發(fā)電機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系可知結(jié)果;
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小,該方法是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量,故分析各個說法即可判斷出那個與該種方法相同;
解答 解:(1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向有關(guān);
(2)手搖發(fā)電機(jī)在工作時,要先用外力使發(fā)電機(jī)模型線圈轉(zhuǎn)動,即消耗了機(jī)械能,然后才能使小燈泡發(fā)光得到電能;
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小和根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,這兩種方法都是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量,上種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
A、根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱用到了轉(zhuǎn)換法,故A符合題意;
B、在研究平面鏡成像時,用一根相同蠟燭研究成像性質(zhì)用到了等效替代法,故B不符合題意;
C、為了研究電流和電阻關(guān)系,使電壓保持不變用到了控制變量法,故C不符合題意;
D、在研究電阻串聯(lián)時,利用20Ω電阻代替串聯(lián)15Ω和5Ω電阻用到了等效替代法,故D不符合題意.
故選A.
故答案為:(1)線圈轉(zhuǎn)速;(2)機(jī)械;(3)A.
點(diǎn)評 本題考查了發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流大小的影響因素、能量的轉(zhuǎn)換和物理上實(shí)驗(yàn)時常用的轉(zhuǎn)化思想.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燭焰位于d點(diǎn)時,成放大的虛像 | |
B. | 燭焰位于c點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大 | |
C. | 燭焰位于b點(diǎn)時,成等大倒立的實(shí)像 | |
D. | 燭焰位于a點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球向下運(yùn)動時,勢能轉(zhuǎn)化為動能 | B. | 在繩全部展開時,小球的動能最大 | ||
C. | 小球上升時,提拉繩子可對球做功 | D. | 小球垂直上升時,機(jī)械能總量不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將探頭向上移動一段距離 | B. | 將探頭向下移動一段距離 | ||
C. | 將探頭同一深度處改變方向 | D. | 將探頭放在酒精中間的同樣深度處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電阻R1/歐 | 5 | 10 | 15 |
電流I/安 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
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