12.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時,同學(xué)們對手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他們想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究,以下是他們所用的發(fā)電機(jī)(如圖)和實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)序號線圈轉(zhuǎn)速線圈轉(zhuǎn)向燈泡亮度
1
2
3
(1)根據(jù)設(shè)計的空白表格可知,他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與線圈轉(zhuǎn)向和線圈轉(zhuǎn)速有關(guān).
(2)手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時將機(jī)械轉(zhuǎn)化為電能.
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是A(填序號)
A、根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱
B、在研究平面鏡成像時,用一根相同蠟燭研究成像性質(zhì)
C、為了研究電流和電阻關(guān)系,使電壓保持不變.
D、在研究電阻串聯(lián)時,利用20Ω電阻代替串聯(lián)15Ω和5Ω電阻.

分析 (1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知,做了三次實(shí)驗(yàn),改變了線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向,故是研究此二者對電流大小的影響;
(2)由發(fā)電機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系可知結(jié)果;
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小,該方法是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量,故分析各個說法即可判斷出那個與該種方法相同;

解答 解:(1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向有關(guān);
(2)手搖發(fā)電機(jī)在工作時,要先用外力使發(fā)電機(jī)模型線圈轉(zhuǎn)動,即消耗了機(jī)械能,然后才能使小燈泡發(fā)光得到電能;
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小和根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,這兩種方法都是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量,上種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
A、根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱用到了轉(zhuǎn)換法,故A符合題意;
B、在研究平面鏡成像時,用一根相同蠟燭研究成像性質(zhì)用到了等效替代法,故B不符合題意;
C、為了研究電流和電阻關(guān)系,使電壓保持不變用到了控制變量法,故C不符合題意;
D、在研究電阻串聯(lián)時,利用20Ω電阻代替串聯(lián)15Ω和5Ω電阻用到了等效替代法,故D不符合題意.
故選A.
故答案為:(1)線圈轉(zhuǎn)速;(2)機(jī)械;(3)A.

點(diǎn)評 本題考查了發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流大小的影響因素、能量的轉(zhuǎn)換和物理上實(shí)驗(yàn)時常用的轉(zhuǎn)化思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.重15000牛的小汽車受到發(fā)動機(jī)800牛的牽引力作用,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,其路程隨時間變化如圖所示.求:
(1)小汽車勻速行駛時受到的阻力.
(2)10秒內(nèi)發(fā)動機(jī)對小汽車做的功.
(3)發(fā)動機(jī)的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,說明甲醛分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖1所示,水平地面上有一塊質(zhì)量為了150kg、底邊為50cm×50cm、高1.2m的長方體木塊.小林用水平推力F把木塊向前推動,此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示.求:

(1)木塊靜止時對地面的壓強(qiáng);
(2)在3-5s內(nèi),推力對木塊所做的功和功率;
(3)請在圖2丙中,畫出0-6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.小張在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使蠟燭位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出的下列說法中,其中不正確的是( 。
A.燭焰位于d點(diǎn)時,成放大的虛像
B.燭焰位于c點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C.燭焰位于b點(diǎn)時,成等大倒立的實(shí)像
D.燭焰位于a點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,R1=15Ω.閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為3V.如果將R1換成10Ω的電阻,仍要保持電壓表的示數(shù)為3V不變,則滑片P應(yīng)向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.右圖是某同學(xué)玩悠悠球的示意圖,下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A.小球向下運(yùn)動時,勢能轉(zhuǎn)化為動能B.在繩全部展開時,小球的動能最大
C.小球上升時,提拉繩子可對球做功D.小球垂直上升時,機(jī)械能總量不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,某同學(xué)將壓強(qiáng)計的探頭放入水中某一深度處,記下U形管中兩液面的高度差h,下列操作能夠使高度差h增大的是(  )( ρ酒精<ρ<ρ鹽水。
A.將探頭向上移動一段距離B.將探頭向下移動一段距離
C.將探頭同一深度處改變方向D.將探頭放在酒精中間的同樣深度處

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)在探究“電流跟電阻關(guān)系”時,按圖正確連接好電路.(已知電源電壓不變)
(1)他在閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片滑到右(選填“左”或“右”端)
(2)閉合開關(guān)后他發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),而電流表示數(shù)卻為0,他無論怎么移動滑片,兩電表示數(shù)也沒有改變.如果故障只在R1或R2上,他應(yīng)該B
A.換個好的R1,因?yàn)樗搪妨?br />B.換個好的R1,因?yàn)樗鼣嗦妨?br />C.換個好的R2,因?yàn)樗搪妨?br />D.換個好的R2,因?yàn)樗鼣嗦妨?br />(3)解決問題后,他把R1從5Ω換成10Ω,再換成15Ω,進(jìn)行了三次測量,他在三次測量中控制了變阻器連入電阻不變,得到了如表的實(shí)驗(yàn)記錄.分析數(shù)據(jù)不能得出“電流跟電阻R1成反比”的結(jié)論,其根本原因是沒有控制電壓表示數(shù)不變.
 電阻R1/歐 5 10 15
 電流I/安 1.2 0.8 0.6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案