19.在水平桌面上,有完全相同的圓柱形容器甲和乙,盛有質(zhì)量相等的同種液體.將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中,結(jié)果A球漂浮,B球懸浮,如圖所示.A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB,甲、乙兩容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p和p,則下列結(jié)論中正確的是(  )
A.FA>FB p<pB.FA<FB p>pC.FA>FB p>pD.FA<FB p<p

分析 (1)由題意可知A和B兩球的體積相等,由圖可知兩球排開(kāi)液體的體積關(guān)系,根據(jù)阿基米德原理可知受到的浮力關(guān)系;
(2)根據(jù)物體浮沉條件可知兩者的重力關(guān)系,兩容器相同時(shí)受力面積相同且液體質(zhì)量相等,根據(jù)F=G=mg可知對(duì)桌面的壓力關(guān)系,利用p=$\frac{F}{S}$得出對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:(1)由題意可知A和B兩球的體積相等,由圖可知A球排開(kāi)液體的體積小于B球,
由FgV可知,A球受到的浮力小于B球受到的浮力,即FA<FB,故AC錯(cuò)誤;
(2)因物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,F(xiàn)A=GA,F(xiàn)B=GB
所以,GA<GB
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且兩容器相同,液體的質(zhì)量相等,
所以,由F=G=mg可知,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力,
由p=$\frac{F}{S}$可知,p<p,故B錯(cuò)誤、D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件以及壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,其中正確的是(  )
A.圖甲表示用壓強(qiáng)計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)量液體內(nèi)部各處壓強(qiáng)的大小
B.圖乙實(shí)驗(yàn)中用小桌陷入沙子的深度顯示所產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大小
C.圖丙杯口的紙片和杯中水不掉下來(lái),是因?yàn)榧埰艿降奈Ψ浅4?/td>
D.圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說(shuō)明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.工人利用如圖所示的斜面,把質(zhì)量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端,所用時(shí)間為10s,沿斜面向上的推力為300N.斜面長(zhǎng)10m,高5m,g取10N/kg.求:
(1)貨物所受重力是多少?
(2)貨物在斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是多少?
(3)斜面的機(jī)械效率是多少?
(4)如果把貨物放在水平地面上,與地面的接觸面積是0.5m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的
B.家用電器或電線著火時(shí),應(yīng)該迅速用水來(lái)滅火
C.保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換
D.教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三盞日光燈,這三盞日光燈一定是串聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示被測(cè)物體的長(zhǎng)度是( 。
A.1.3cmB.1.32 cmC.1.33mmD.1.37cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.
兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,這是大氣壓的作用
B.
抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說(shuō)明瓶中氣體分子間存在斥力
C.
金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩,可使管內(nèi)的乙醚溫度升高
D.
內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,此沖程中有燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)換化為活塞的機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.物體色的呈現(xiàn)是與照射物體的光源色、物體的物理特性有關(guān)的.
    同一物體在不同的光源下將呈現(xiàn)不同的色彩:在白光照射下的白紙呈白色,在紅光照射下的白紙成紅色,在綠光照射下的白紙呈綠色.因此,光源色光譜成分的變化,必然對(duì)物體色產(chǎn)生影響.電燈光下的物體帶黃,日光燈下的物體偏青,電焊光下的物體偏淺青紫,晨曦與夕陽(yáng)下的景物呈桔紅、桔黃色,白晝陽(yáng)光下的景物帶淺黃色,月光下的景物偏青綠色等.光源色的光亮強(qiáng)度也會(huì)對(duì)照射物體產(chǎn)生影響,強(qiáng)光下的物體色會(huì)變淡,弱光下的物本色會(huì)變得模糊晦暗,只有在中等光線強(qiáng)度下的物體色最清晰可見(jiàn).
    物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)光線照射到物體上以后,會(huì)產(chǎn)生吸收、反射、透射等現(xiàn)象.而且,各種物體都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特性.以物體對(duì)光的作用而言,大體可分為不透光和透光兩類(lèi),通常稱為不透明體和透明體.對(duì)于不透明物體,它們的顏色取決于對(duì)波長(zhǎng)不同的各種色光的反射和吸收情況.如果一個(gè)物體幾乎能反射陽(yáng)光中的所有色光,那么該物體就是白色的.反之,如果一個(gè)物體幾乎能吸收陽(yáng)光中的所有色光,那么該物體就呈黑色.如果一個(gè)物體只反射波長(zhǎng)為700納米左右的光,而吸收其它各種波長(zhǎng)的光,那么這個(gè)物體看上去則是紅色的.可見(jiàn),不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的,實(shí)質(zhì)上是指物體反射某些色光并吸收某些色光的特性.透明物體的顏色是由它所透過(guò)的色光決定的.紅色的玻璃所以呈紅色,是因?yàn)樗煌高^(guò)紅光,吸收其它色光的緣故.照相機(jī)鏡頭上用的濾色鏡,不是指將鏡頭所呈顏色的光濾去,實(shí)際上是讓這種顏色的光通過(guò),而把其它顏色的光濾去.由于每一種物體對(duì)各種波長(zhǎng)的光都具有選擇性的吸收與反射、透射的特殊功能,所以它們?cè)谙嗤瑮l件下(如:光源、距離、環(huán)境等因素),就具有相對(duì)不變的色彩差別.人們習(xí)慣把白色陽(yáng)光下物體呈現(xiàn)的色彩效果,稱之為物體的“固有色”.如白光下的紅花綠葉絕不會(huì)在紅光下仍然呈現(xiàn)紅花綠葉,紅花可顯得更紅些,而綠光并不具備反射紅光的特性,相反它吸收紅光,因此綠葉在紅光下就呈現(xiàn)黑色了.此時(shí),感覺(jué)為黑色葉子的黑色仍可認(rèn)為是綠葉在紅光下的物體色,而綠葉之所以為綠葉,是因?yàn)槌B(tài)光源(陽(yáng)光)下呈綠色,綠色就約定俗成地被認(rèn)為是綠葉的固有色.嚴(yán)格地說(shuō),所謂的固有色應(yīng)是指“物體固有的物理屬性”在常態(tài)光源下產(chǎn)生的色彩.
    光的作用與物體的特征,是構(gòu)成物體色的兩個(gè)不可缺少的條件,它們互相依存又互相制約.只強(qiáng)調(diào)物體的特征而否定光源色的作用,物體色就變成無(wú)水之源;只強(qiáng)調(diào)光源色的作用不承認(rèn)物體的固有特性,也就否定了物體色的存在.同時(shí),在使用“固有色”一詞時(shí),需要特別提醒的是切勿誤解為某物體的顏色是固定不變的,這種偏見(jiàn)就是在研究光色關(guān)系和作色彩寫(xiě)生必克服的“固有色觀念”.
(1)物體顏色的呈現(xiàn)于物體的物理性質(zhì)和光源色有關(guān);
(2)紅光的波長(zhǎng)大約在7×10-7m左右;
(3)照相機(jī)鏡頭上用的濾色鏡,是將需要的光透過(guò).(選填“過(guò)濾”或“透過(guò)”)
(4)請(qǐng)你結(jié)合上述材料提出一個(gè)可探究科學(xué)問(wèn)題:光的作用與物體的特征的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,已知汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力是1000N,當(dāng)其行駛500m時(shí),汽車(chē)牽引力所做的功為5×105J.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車(chē)由于慣性仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離才停下.

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同步練習(xí)冊(cè)答案