在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”實驗中,小聰以相同方式拉著同一個物體分別在水平地面和水平冰面上緩慢滑行,感覺在冰面上時更容易些.

(1)他猜想滑動摩擦力的大小與                      有關.
(2)他根據(jù)甲圖的方法,做一次對比實驗來驗證其猜想.請你寫出操作步驟并對可能出現(xiàn)的實驗結果進行分析論證.(可根據(jù)需要適當增加器材)
(3)小明所用彈簧測力計的量程為5N,待測滑動摩擦力約為8N.水平桌面上備有乙圖中的器材,請你幫他畫出能測出滑動摩擦力的裝置圖.(彈簧測力計重、滑輪重及滑輪與軸和線之間的摩擦忽略不計)
(1)接觸面的粗糙程度(1分);
(2)如下圖所示,控制壓力相力相同,只讓接觸面的粗糙程度不同,觀察水平勻速拉動時彈簧測力計的示數(shù),如果測力計的示數(shù)相等,則滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度無關,如果不相等,則滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。

(3)裝置圖如下圖所示。
(1)由于一個是水平地面,一個是水平冰面,人就感覺到了拉力的不同,則說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;
(2)欲驗證該猜想,根據(jù)控制變量的思想,只讓這個粗糙程度發(fā)生改變即可,其余的因素均不變,故我們選擇一個木質桌面一個是鋪上棉布,來觀察水平勻速拉動時的測力計的示數(shù)大小。
(3)由于測力計的量程小于滑動摩擦力的大小,故需要借助于動滑輪能省一半力的特點,將物體與滑輪連接在一起,使滑輪組成動滑輪,測力計拉動繩子一端勻速前進即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

重為G的物體P掛在測力計下,其下端的紙帶穿過打點計時器,F(xiàn)分別兩次拉動物體P豎直向上運動,打出的紙帶分別如圖(a)、(b)所示,其對應測力計的示數(shù)分別為Fa、Fb,則Fa和Fb的大小關系是
A.Fa<FB.    B.Fa=FB.    C.Fa>FB.  D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究滑動摩擦力與滾動摩擦力大小的實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著同一木塊,使它分別在水平桌面上和同一桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運動,如圖所示。下列對此實驗分析錯誤的是( )
A.實驗可以比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小
B.實驗研究中用到二力平衡的知識
C.實驗可以得出滑動摩擦力大小與壓力大小有關的結論
D.彈簧測力計勻速拉動木塊的速度大小對實驗結果無影響

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
A.與物體運動的速度有關
B.與物體間的接觸面積大小有關
C.與物體間的接觸面的粗糙程度有關
D.與壓力大小有關
實驗室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計。
(1)實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,是因為由            知識可知,此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)下表是小李同學設計并記錄的實驗數(shù)據(jù)表格:
實驗次數(shù)
壓力
長木板表面
木塊放置
木塊運動快慢
彈簧測力計的示數(shù)/N
1
一個木塊
較光滑
平放
很慢
2.2
2
一個木塊
較光滑
平放

2.2
3
一個木塊
較光滑
平放
較快
2.2
小李同學的實驗可以驗證猜想      (填猜想序號)是       (填“正確”或“錯誤”)的。
(3)如果他要驗證猜想B,他的操作步驟應是:
a、                                         ;
b、                                         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輛小車在水平面上做勻速運動,以下幾對力中屬于相互作用力的是( 。
A.小車的重力和水平面的支持力
B.推力F和小車受到的摩擦力
C.小車受到的支持力和小車對水平面的壓力
D.小車的重力和小車對水平面的壓力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙兩個物體,在力的作用下沿水平方向做直線運動,某段時間內其路程﹣時間圖象如圖所示.則這段時間內甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( 。
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

懸掛在彈簧測力計下重為G的物塊,分別在力F1、F2作用下的運動情況如圖所示,則關于力F1、F2的大小關系正確的是(     )
A.FI可能大于F2
B.FI一定大于F2
C.FI可能等于F2
D.FI一定等于F2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。

⑴實驗過程中,小華拉著木塊做勻速直線運動,此時摩擦力的大。撸撸ㄌ睢按笥凇、“等于”、“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。在乙圖中和鐵塊一起勻速運動的木塊受到的摩擦力為    N。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是                                       
(3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結論,你認為她的結論正確嗎?       ,理由是:                                       。
(4)實驗中,如果小華先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力__(填“大于”、“等于”、“小于”)實際摩擦力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

建筑工人用80N的水平推力推小車,小車總重300N,使小車在水平地面上勻速前進了15m,小車受到的阻力為         N,建筑工人克服重力做的功為          J,對小車做的功為            J.

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