6.圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦.正方體A重10N,邊長為10cm.
(1)物體A對地面的壓強.
(2)當(dāng)物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,A物體受到的摩擦力是多少?
(3)當(dāng)物體B重為5N時,物體A做什么運動?此時摩擦力為多少?

分析 (1)物體A對地面的壓力和自身的重力相等,知道邊長可求底面積即為受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出物體A對地面的壓強;
(2)當(dāng)物體B重為3N時,繩子的拉力和物體B的重力相等,物體做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件求出A物體受到的摩擦力;
(3)滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體勻速的速度無關(guān),根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因判斷物體的運動狀態(tài).

解答 解:(1)物體A對地面的壓力:
F=GA=10N,
受力面積:
S=(10cm)2=100cm2=0.01m2,
物體A對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{10N}{0.01{m}^{2}}$=1000Pa;
(2)當(dāng)物體B重為3N時,繩子的拉力T=GB=3N,
因物體做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,二力大小相等,
所以,A物體受到的摩擦力f=T=3N;
(3)因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),
所以,當(dāng)物體B重為5N時,即繩子的拉力為5N時,物體受到的摩擦力仍為3N不變,
因繩子的拉力大于受到的摩擦力,且力是改變物體運動狀態(tài)的原因,
所以,物體A做勻加速直線運動.
答:(1)物體A對地面的壓強為1000Pa;
(2)當(dāng)物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,A物體受到的摩擦力是3N;
(3)當(dāng)物體B重為5N時,物體A做勻加速直線運動,此時摩擦力為3N.

點評 本題考查了壓強的計算和二力平衡條件的應(yīng)用以及力與運動的關(guān)系,要注意滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體勻速的速度無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16. 閱讀短文,回答下列問題:
                          太陽能汽車
太陽能汽車是一種靠太陽能來驅(qū)動的汽車,相比傳統(tǒng)熱機驅(qū)動的汽車,太陽能汽車是真正的零排放,正因為其環(huán)保的特點,太陽能汽車被諸多國家所提倡.
一、太陽能汽車的主要構(gòu)造
   1、太陽能電池方陣:太陽電池方陣是太陽能汽車的能源,一般等級的太陽能汽車通常使用硅電池板,許多獨立的硅片(接近1000個)被組合,形成太陽電池方陣,方陣輸出功率的大小受到太陽、云層的覆蓋度和溫度的影響.
   2、電力系統(tǒng):太陽能汽車的心臟部位就是電力系統(tǒng),它由蓄電池和電能組成,蓄電池組就相當(dāng)于普通汽車的油箱.
   3、電動機:大多數(shù)太陽能汽車使用的發(fā)動機是雙線圈直流無刷電機,這種直流無刷電機是相當(dāng)輕質(zhì)的材料機器,使電能的使用率達到98%.
二、太陽能在汽車上的應(yīng)用:
   1、作為驅(qū)動力:太陽能汽車使用太陽能電池把光能轉(zhuǎn)化成電能,電能會在儲電池中存起備用,用來推動汽車的電動機,車的行駛快慢只要控制輸入電機的電流就可以解決.
   2、用作汽車輔助設(shè)備的能源:
     (1)太陽能用作汽車蓄電池的輔助充電能源
在轎車上加裝太陽電池后,可在車輛停止使用時,繼續(xù)為電池充電,從而避免電池過度放電,節(jié)約能源.
     (2)用于驅(qū)動風(fēng)扇和汽車空調(diào)等系統(tǒng)
汽車在陽光下停泊,由于車內(nèi)空氣不流通,使得車體成了收集太陽能的溫室,造成車內(nèi)溫度升高,使車內(nèi)釋放大量的有害物質(zhì),從而使車內(nèi)空氣品質(zhì)變糟,若加裝太陽能風(fēng)扇等,停泊期間為汽車提供新風(fēng)并降溫,保證車輛再次上路時有良好的空氣.
請回答下列問題:
(1)太陽能是原子核聚變釋放出來的能量,屬于可再生能源.(填“可再生”或“不可再生”)(2)硅電池板中的硅片是半導(dǎo)體(填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”)材料,反映電動機的原理的圖是( 。

(3)太陽能汽車行駛時存在的主要能量轉(zhuǎn)化?
(4)某太陽能汽車上太陽能電池接收太陽光能的面板面積為8cm2,正對太陽時能產(chǎn)生120V的電壓,并對車上的電動機提供10A的電流,而太陽光照射到面板時每平方米的輻射功率為1000W,則該車太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是15%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,兩手在豎直方向拉一彈簧秤,它的示數(shù)是20N,這兩手的拉力分別( 。┎豢紤]彈簧測力計重
A.20N   20NB.10N  10NC.0N  20ND.0N  40N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖1所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的“溫度一時間”圖象如圖2所示.
(1)從圖中可知實驗測得水的沸點是97℃,說明此時實驗室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.
(2)水在沸騰過程中將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)開關(guān)S斷開時,電壓表示數(shù)為4V,則此時燈L1兩端的電壓為4V,L2兩端的電壓為2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.紅紅找到了一個圓柱狀的木質(zhì)固體,想要測量它的密度,可是手邊只有量筒,且圓柱狀固體較大,無法放入量筒內(nèi).聰明的紅紅很快就想出了解決辦法,她找來一個大的塑料飲料瓶,減去瓶口,借助所學(xué)的物理知識很快就得到了該固體的密度,請你和她一起完成測量過程.實驗步驟如圖:

①往飲料瓶內(nèi)裝適量水,另外在量程為100ml的量筒內(nèi)裝一些水.
②用保鮮膜(質(zhì)量不計)包住固體,輕輕放入飲料瓶使之漂浮在水面,在飲料瓶側(cè)壁水面處做記號A.
③取出保鮮膜和固體,把量筒內(nèi)的水緩緩倒入飲料瓶直到水面到達記號A處.
④用細線拴住固體并放入飲料瓶,固體下沉至瓶子底,在飲料瓶側(cè)壁水面處做記號B.
⑤取出固體,把量筒內(nèi)的水緩緩倒入飲料瓶直至瓶內(nèi)水面上升至記號B.
實驗數(shù)據(jù)如圖所示,g取10N/kg
(1)將實驗步驟補充完整;
(2)第二步實驗的目的是根據(jù)漂浮時浮力與重力的關(guān)系得出物體的重力,由圖中所給的實驗數(shù)據(jù)可以計算該圓柱形固體的密度為2×103kg/m3
(3)紅紅通過分析發(fā)現(xiàn),計算出來的固體的密度與實際的密度相比有偏差,誤差產(chǎn)生的原因是將物體從水中拿出時,上面會沾有水,造成體積測量誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質(zhì)量為200g的物體放入裝滿水的足夠深的桶中,物體緩緩下沉.則溢出水的質(zhì)量小于(選填“大于”“小于”“等于”)200g水,放入物體后水對桶底的壓強等于放入物體前水對桶底的壓強(選填“大于”“小于”“等于”);若要讓物體上浮,可以在水中加入食鹽.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,現(xiàn)在市場上制成賽車的車架有各種不同的材料,這些材料的部分技術(shù)指標如下表:(g取10N/kg)
材料
技術(shù)指標
錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強度)較弱較強
密度/(kg/m37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
(1)若一副車架的體積約為2.5×10-3m3,則最輕的車架質(zhì)量是多少?
(2)運動員騎著一輛賽車在平直公路上勻速行駛500m,所用時間為50s.假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力是100N,在這段時間內(nèi),運動員騎車做功的功率多大?
(3)若運動員和賽車的總質(zhì)量為70kg,車胎與地面的總接觸面積為4×10-3m2,則該運動員騎車時對地面的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下是四位同學(xué)解答的一道單位換算題,其中計算過程正確的是(  )
A.25.64cm=25.64cm×$\frac{1}{100}$m=0.2564mB.25.64cm=25.64cm×$\frac{1}{100}$=0.2564m
C.25.64cm=25.64×$\frac{1}{100}$m=0.2564mD.25.64cm=25.64÷100m=0.2564m

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同步練習(xí)冊答案