10．在做光線通過三棱鏡的活動中，某同學將一束白光通過三棱鏡之后照射在教室“優(yōu)勝班級”紅色的錦旗上．下列說法正確的是（　�。�
A．錦旗上出現(xiàn)七條彩色條紋B．錦旗上出現(xiàn)一條白色條紋
C．錦旗上出現(xiàn)七條白色條紋D．錦旗上只有一條紅色條紋

分析 （1）太陽光是復色光，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的．
（2）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光，有顏色的不透明只能反射與它顏色相同的色光，不同顏色的色光被它吸收．

解答 解：當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；
因不透明物體的顏色是由它反射的色光決定，且有顏色的不透明只能反射與它顏色相同的色光，不同顏色的色光被它吸收，所以一束白光通過三棱鏡之后照射在教室“優(yōu)勝班級”紅色的錦旗上時，橙、黃、綠、藍、靛、紫六種色光被紅色的錦旗吸收，只有紅光被反射，進入人的眼睛，錦旗上只有一條紅色的條紋．
故選D．

點評 本題考查了不透明物體的顏色，關鍵是知道有顏色的不透明只能反射與它顏色相同的色光，不同顏色的色光被它吸收．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖1所示，水平地面上有一塊質量為了150kg、底邊為50cm×50cm、高1.2m的長方體木塊．小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示．求：

（1）木塊靜止時對地面的壓強；
（2）在3-5s內，推力對木塊所做的功和功率；
（3）請在圖2丙中，畫出0-6s內木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，某同學將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差h，下列操作能夠使高度差h增大的是（　�。āˇ�酒精＜ρ水＜ρ鹽水　）
A．將探頭向上移動一段距離B．將探頭向下移動一段距離
C．將探頭同一深度處改變方向D．將探頭放在酒精中間的同樣深度處

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．面積很大的水池，水面上浮著一邊長為a、質量為m的正方體均勻木塊，開始時木塊靜止．如圖甲，現(xiàn)用力F將木塊勻速下壓，運動時，F(xiàn)隨木塊底面深度H變化如圖乙，求：正方體木塊的密度為0.75×103kg/m3；在木塊勻速下沉過程中，F(xiàn)最大值是$\frac{1}{3}$mg；（用字母表示）木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中，木塊重力做功為$\frac{1}{4}$mga（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定4組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：
實驗
實數(shù)		動滑輪重
G動/N		物重G/N鉤碼上升
高度h/m		動力F/N動力作用點
移動距離s/m		滑輪組的機械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3①
（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）表格中變化①處數(shù)據(jù)應為66.7．
（3）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關．
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，用固定在墻上的三角架ABC放置空調室外機．已知AB長40cm，AC長30cm，室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則，
（1）A處螺釘?shù)乃嚼?00N（支架重力不計）．
（2）為了安全，室外機的位置應盡量靠近（選填“靠近”或“遠離”）墻壁．
（3）支架C處受到的力的方向是A．
A．水平向右     B．水平向左     C．右向上     D．右向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學在探究“電流跟電阻關系”時，按圖正確連接好電路．（已知電源電壓不變）
（1）他在閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片滑到右（選填“左”或“右”端）
（2）閉合開關后他發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉，而電流表示數(shù)卻為0，他無論怎么移動滑片，兩電表示數(shù)也沒有改變．如果故障只在R1或R2上，他應該B
A．換個好的R1，因為它短路了
B．換個好的R1，因為它斷路了
C．換個好的R2，因為它短路了
D．換個好的R2，因為它斷路了
（3）解決問題后，他把R1從5Ω換成10Ω，再換成15Ω，進行了三次測量，他在三次測量中控制了變阻器連入電阻不變，得到了如表的實驗記錄．分析數(shù)據(jù)不能得出“電流跟電阻R1成反比”的結論，其根本原因是沒有控制電壓表示數(shù)不變．
 電阻R1/歐 5 10 15
 電流I/安 1.2 0.8 0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是我國東北地區(qū)第一個核電站紅沿河核電站核電站的核反應維中發(fā)生的是原子核的裂變（選填聚變或裂變）反應．核電站將核能最終轉化成電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．當加在某導體兩端的電壓為8V時，通過導體的電流為0.5A，則該導體的電阻為16Ω；若加在該導體兩端的電壓增為12V，則該導體的電阻為16Ω．

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