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蠟燭能點(diǎn)亮電燈

鉛筆芯是石墨制成的，能導(dǎo)電，小明根據(jù)課本中的“想想做做”，利用鉛筆芯連成如圖6-3-10所示的電路，當(dāng)他改變連入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變。他想：如果鉛筆芯的溫度改變，電阻的大小是否改變呢?如果電阻受溫度的影響，是溫度升高時(shí)電阻變大呢。還是溫度升高時(shí)電阻變小?為了檢驗(yàn)自己的想法，他繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光，然后點(diǎn)燃一根蠟燭加熱鉛筆芯，小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高開(kāi)始發(fā)光了，蠟燭一旦熄滅，小燈泡也慢慢不發(fā)光了。小明思考了一下，知道了自己的哪個(gè)猜想是正確的了。

(1)通過(guò)體驗(yàn)小明的探究過(guò)程，你能分析歸納出什么結(jié)論?

(2)你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例。

(3)小明在整個(gè)探究過(guò)程中，大致經(jīng)歷了怎樣的思維程序？

圖6-3-10


(1)當(dāng)石墨的長(zhǎng)度、橫截面積一定時(shí)，它的電阻隨溫度的升高而減小。

(2)可作溫度報(bào)警裝置，當(dāng)溫度升高，石墨的電阻減小，燈泡發(fā)光向人們發(fā)出警示。

(3)提出問(wèn)題—猜想—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—分析論證。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


燈L1和L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，如圖6-1-3所示，再測(cè)L2兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法_______（填“正確”或“不正確”），理由是_______。

圖6-1-3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


橫截面積相同，電阻也相等的鋁導(dǎo)線和鎳鉻合金導(dǎo)線，導(dǎo)線較長(zhǎng)的是（     ）

       A．鋁導(dǎo)線                                         B．鎳鉻合金線

       C．兩條導(dǎo)線一樣長(zhǎng)                           D．以上情況都可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6-3-4所示，粗細(xì)、長(zhǎng)短都相同的銅絲和鐵絲分別連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到電路中小燈泡的亮度不同，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了____________________________________。

圖6-3-4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6-3-7所示是小明探究怎樣用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),要使燈泡變亮,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向哪一端移動(dòng)？

圖6-3-7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


標(biāo)有“4V 1 W”的小燈泡和 “20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器連接在右上圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表量程為“O～O.6A”，電壓表量程為“0～3V”. 為確保電路安全，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在(不考慮溫度對(duì)電阻的影響) （ ）

A．O～8Ω B．8～16Ω

C．16～20Ω D．以上答案都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“3V  0.9W”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω  1A”的字樣，電壓表量程為0~3V，則燈L正常工作時(shí)的電流為      A。若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值是               Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì)，是根據(jù)液體的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的，圖4-1-1是某人測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)，則他的體溫是_________℃。

圖4-1-1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

（1）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).

（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是_____℃.

（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案