小明同學(xué)在過生日時收到了一件精美的工藝品,為探究它究竟是用什么材料制作的,小明進行了以下實驗:
(1)用天平測量工藝品的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié).經(jīng)過正確操作,測得工藝品質(zhì)量如圖所示為________g.
(2)測得工藝品體積是25cm3.對照表,該工藝品可能是由________材料制成的.
物質(zhì)名稱密度kg∕m3
19.3×103
10.5×103
8.9×103
2.7×103

解:(1)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),說明左盤偏高,所以平衡螺母應(yīng)向左移動.
物體的質(zhì)量為:m=50g+10g+5g+2.4g=67.4g
故答案為:左;67.4.
(2)該工藝品的密度為:ρ==≈2.7g/cm3
查表知,該物質(zhì)為鋁.
故答案為:鋁.
分析:會使用天平,特別是調(diào)平過程中平平衡螺母的移動方向,天平的哪端偏高,平衡螺母就要向哪端進行移動.
同時要會進行其讀數(shù),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼在標尺上所對的刻度之和.在讀數(shù)時要注意標尺的分度值.
掌握密度的計算公式:,根據(jù)公式計算出物質(zhì)的密度,根據(jù)密度表判斷物質(zhì)的種類.
點評:此題考查了有關(guān)天平的使用和有關(guān)密度的測量.在使用天平過程中,一定要注意天平的調(diào)平及讀數(shù).要鑒別物質(zhì),需要根據(jù)密度的計算公式計算出該物質(zhì)的密度,然后從密度表上查出.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在過生日時收到了一個內(nèi)有“生日快樂”的小水晶球,如圖所示為他用量筒、小玻璃杯來測量水晶球密度的實驗示意圖,實驗記錄表格尚未填寫完整,請你幫他完成表格中的內(nèi)容.
空玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)/mL 水晶球從玻璃杯中取出放入水中時量筒的示數(shù)/mL 水晶球的密度/kg/m3
60

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(2009?崇安區(qū)二模)小明同學(xué)在過生日時收到了一個內(nèi)有“生日快樂”的小水晶球,如圖是他
用量筒、小玻璃杯來測量水晶球密度的實驗示意圖,實驗記錄表格尚未填寫完整,
請你幫他完成表格中的內(nèi)容.
空玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)/ml 裝有水晶球的玻璃杯漂浮在水面量筒的示數(shù)/ml 水晶球從玻璃杯中取出放入水中時量筒的示數(shù)/ml 水晶球的質(zhì)量/g 水晶球的密度/kg/m3
60

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(2009?長樂市模擬)小明同學(xué)在過生日時收到了一件精美的工藝品,為探究它究竟是用什么材料制作的,小明進行了以下實驗:
(1)用天平測量工藝品的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
調(diào)節(jié).經(jīng)過正確操作,測得工藝品質(zhì)量如圖所示為
67.4
67.4
g.
(2)測得工藝品體積是25cm3.對照表,該工藝品可能是由
材料制成的.
物質(zhì)名稱 密度kg∕m3
19.3×103
10.5×103
8.9×103
2.7×103

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科目:初中物理 來源:《16.1 磁體與磁場》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在過生日時收到了一個內(nèi)有“生日快樂”的小水晶球,如圖所示為他用量筒、小玻璃杯來測量水晶球密度的實驗示意圖,實驗記錄表格尚未填寫完整,請你幫他完成表格中的內(nèi)容.
空玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)/ml水晶球從玻璃杯中取出放入水中時量筒的示數(shù)/ml水晶球的密度/kg/m3
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科目:初中物理 來源:2004年江蘇省南通市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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空玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)/ml水晶球從玻璃杯中取出放入水中時量筒的示數(shù)/ml水晶球的密度/kg/m3
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