11.如圖是用照相機所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片,已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時間閃亮一次(即拍攝一次).觀察照片,關(guān)于小球的運動,以下判斷可能的是( 。
A.小球從A位置到C位置的運動是勻速運動
B.小球從A位置到D位置的運動是勻速運動
C.小球從A位置到C位置的平均速度為$\frac{3a}{2△t}$
D.小球通過D點時的速度為$\frac{2a}{△t}$

分析 由圖象間隔可以判定小球的運動情況;由平均速度定義可得AC的平均速度;由BD小球做勻速直線運動可得到D點的速度.

解答 解:A、小球從A位置到C位置,點的間距減小,故小球做減速運動,故A錯誤.
B、小球從A位置到D位置,點的間距減小,故小球做減速運動,故B錯誤;
C、由平均速度定義可得AC的平均速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3a}{2△t}$,故C正確.
D、由與BD段小球做勻速直線運動可得到D點的速度為:$\frac{a}{△t}$,故D 錯誤.
故選C

點評 本題主要是利用好圖象中點的間距關(guān)系,會用平均速度表達式,常見題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒發(fā)生擺動,這是因為通電導(dǎo)體在磁場中受力;導(dǎo)體棒在磁場里擺動時,會(選填“會”或“不會”)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:

(1)進行實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(2)不添加任何器材,該實驗還可以探究的實驗有:影響動能大小的因素的實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實驗中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中.
(1)接通電源,鋁棒AB向左運動.說明磁場對電流有力的作用,電動機(電動機/發(fā)電機)利用這一原理工作的.
(2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到鋁棒AB向右(左/右)運動,說明力的方向與磁場的方向有關(guān).
(3)小明猜想磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān).請在圖中器材的基礎(chǔ)上,添加一只器材,設(shè)計一個簡單實驗,探究這一猜想.
添加器材:滑動變阻器;簡要做法:在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度;比較通電導(dǎo)線擺動的幅度,以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)合理的是(  )
A.一支鉛筆的長度約為18dmB.升國旗奏國歌的時間約為50s
C.考場的室溫約為50℃D.一張物理試卷的厚度約為70mm

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.11月3日西安三號線通車,放便了市民的出行,地鐵三號線一期工程全長39.15公里,設(shè)車站26座,其中地下站19座,高架站7座,單程行駛時間66分鐘.
(1)求列車全程的平均速度是多少km/h?
(2)當(dāng)列車以平均速度在兩站之間行駛了4min,求這兩站之間的距離?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.天地萬物,五光十色,關(guān)于光,下列說法錯誤的是(  )
A.太陽光是由多種色光組成的
B.白光是可見光,但它是單色光
C.光具有能量,我們生活中很多地方都在直接利用光能
D.我們之所以能看到五彩斑斕的世界是因為有光進入我們的眼睛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于吸熱物態(tài)變化現(xiàn)象的是(  )
A.冰雪消融B.薄霧縹緲C.露水晶瑩D.霜打枝頭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2016年10月19日,“神州十一號”飛船與“天宮二號”目標(biāo)飛行器(如圖)成功對接,對接時兩者在空中飛行的方向相同(選填“相同”或“不同”),對接后,“神舟十一號”內(nèi)的航天員看到“天宮二號”紋絲不動則航天員選擇的參照物是神州十一號;“神舟十一號”和“天宮二號”一起在軌道上做曲(選填“直”或“曲”)線運動.

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同步練習(xí)冊答案