8．同一艘輪船在海面上和河面上航行時(shí)，它（　　）
A．在海水中航行時(shí)所受的浮力較大B．在河水中航行時(shí)所受的浮力較大
C．所受的浮力一樣大D．因而無(wú)法判斷浮力的大小

分析 根據(jù)物體漂浮條件F浮=G物，輪船無(wú)論是航行在海面上，還是航行在河面上．都是漂浮狀態(tài)，故浮力不變，等于自身重力．

解答 解：根據(jù)物體浮沉的條件F浮=G，輪船無(wú)論是航行在海面上，還是航行在河面上．
都是漂浮狀態(tài)，所以，F(xiàn)浮=G，即所受的浮力一樣大．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體的漂浮條件．做這類(lèi)題時(shí)，要弄清題意，如：在海面、河面上航行等關(guān)鍵字．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（　�。�
A．禁止鳴笛，保持安靜B．此地有樂(lè)隊(duì)，可以出
C．道路彎曲，注意安全D．前方有有樂(lè)隊(duì)，禁止通行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列措施中，能夠減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈
B．把軟包裝飲料的吸管的一端削尖
C．刀、斧、剪的刃都磨得很鋒利
D．將放在水平地面上的一塊磚由平放改為豎放

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．靜止的物體沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
B．較大的力對(duì)物體的作用效果一定較大
C．只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)
D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明物體一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．杠桿按使用時(shí)動(dòng)力與阻力的大小可分為：省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿；杠桿的平衡條件用數(shù)學(xué)式可表示為F1L1=F2L2．大量實(shí)驗(yàn)表明，使用任何機(jī)械都不能省功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．用圖所示滑輪組將重850N的貨物緩慢提升3m，所用拉力F為300N（不計(jì)摩擦和繩重帶來(lái)的影響）．求：
（1）有用功
（2）總功
（3）滑輪組的機(jī)械效率
（4）動(dòng)滑輪的重．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖若在兩邊再各加掛一只鉤碼，那么觀察到的現(xiàn)象將是（　�。�
A．杠桿保持平衡B．將順時(shí)針轉(zhuǎn)
C．將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D．無(wú)法確定轉(zhuǎn)動(dòng)方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)．
（4）此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：壓力不變；
（5）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2-1-38丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一個(gè)木塊漂浮在水中，有四分之一露出水面，則木塊的密度是0.75×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案