電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別

A. 增大減小 B. 增大 增大

C. 減小增大 D. 不變 減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市初三中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行，蝸牛爬行的 時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液，蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)槲伵?/p>

A．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力

B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力

C．蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上

D．蝸牛緩慢向上爬行時(shí)，受到的摩擦力向下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆云南省九年級(jí)6月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使燈L1、L2并聯(lián)，甲表是 （選填“電流表”或“電壓表”），若甲、乙兩個(gè)表調(diào)換位置，閉合開(kāi)關(guān)S后，仍能繼續(xù)發(fā)光的燈是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

人類從鳥(niǎo)類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚(yú)類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）．這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵．(g取10 N/kg)

(1)該車乘載兩人后總質(zhì)量為500 kg，輪胎與地面接觸的總面積為8．0×10-2m2．該車在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

(2)這款概念車在水平地面上勻速行駛18 km所用的時(shí)間為0．5 h，且在行駛過(guò)程中受到的阻力是總重的0．4倍，則該車的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別是多大？

(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，已知物體A重100N，物體B重20N，滑輪重2N，在物體B的作用下，物體A以0.1m/s的速度沿水平方向勻速向左移動(dòng)了20s，則物體A受到的摩擦力為_(kāi)__N，物體B下降距離為_(kāi)__m；若使物體A沿水平方向以相同速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)物體A施加一個(gè)水平向右的____N的拉力，該拉力在5s內(nèi)所做的功的大小為_(kāi)_________J（不計(jì)繩重及繩和滑輪間的摩擦）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，然后倒入一些水．把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移．當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí)，如圖所示，可以看到大、小兩枚硬幣．以下對(duì)這一現(xiàn)象解釋合理的是

A．“大、小硬幣”都是由于光的反射形成的

B．“小硬幣”是由于光的反射形成的，“大硬幣”是由于光的折射形成的

C．人眼看到的“大、小硬幣”均為硬幣所成的虛像

D．人眼看到“大硬幣”的原理類似于投影儀的成像原理

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，他們?cè)阽R中像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；有時(shí)陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，有的同學(xué)看到鏡子很“刺眼”，這是因?yàn)樘?yáng)光照射到鏡面發(fā)生了 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：

手機(jī)信號(hào)屏蔽器

上初三的小中聽(tīng)去年參加高考的哥哥說(shuō)，現(xiàn)在為了防止考生在考場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊，每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)放置一個(gè)手機(jī)信號(hào)屏蔽器。愛(ài)動(dòng)腦筋的小中想，手機(jī)信號(hào)屏蔽器的原理是什么呢？于是，他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料。

手機(jī)工作時(shí)是在一定的頻率范圍內(nèi)，手機(jī)和基站通過(guò)無(wú)線電波聯(lián)接起來(lái)，以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸。手機(jī)信號(hào)屏蔽器針對(duì)手機(jī)通訊的原理，屏蔽器在工作過(guò)程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描。該掃描速度可以在手機(jī)接收?qǐng)?bào)文信號(hào)中形成亂碼干擾，手機(jī)不能檢測(cè)出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù)，使手機(jī)不能與基站建立聯(lián)接，達(dá)到屏蔽手機(jī)信號(hào)的目的。手機(jī)表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無(wú)信號(hào)、無(wú)服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象。由于3G信號(hào)的手機(jī)上市和使用，屏蔽器也由老式的4根天線改進(jìn)為現(xiàn)在增強(qiáng)型的5根天線的新式屏蔽器（如圖），使它對(duì)3G手機(jī)信號(hào)也能進(jìn)行屏蔽和干擾。手機(jī)信號(hào)屏蔽器在通電后，工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定。起動(dòng)完成后，35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機(jī)被屏蔽。它的發(fā)射功率為1W±200mA，控制范圍在40米左右。屏蔽器主要針對(duì)各類考場(chǎng)、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機(jī)的場(chǎng)所。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）手機(jī)和基站之間聯(lián)接的無(wú)線電波 （屬于／不屬于）可見(jiàn)光；

（2）手機(jī)信號(hào)屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞 （信息／能量）；

（3）屏蔽器的作用頻率有800MHz、900 MHz、2000MHz等幾個(gè)不同的頻率，這幾個(gè)不同頻率的無(wú)線電波在真空中傳播速度是 （相同／不同）的；

（4）針對(duì)“手機(jī)信號(hào)屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號(hào)”這個(gè)問(wèn)題，小中設(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的探究方案，其中可行的是 ；

A．用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機(jī)撥打覆蓋范圍外的固定電話

B．用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī)

C．在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機(jī)

D．在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機(jī)撥打密閉在金屬盒中的固定電話

（5）由于3G、4G信號(hào)的手機(jī)出現(xiàn)，手機(jī)信號(hào)屏蔽器必須更新為增強(qiáng)型的．所謂增強(qiáng)型，是指增大了屏蔽器的 ．

A．額定功率 B．額定電壓 C．作用頻率 D．電磁波速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在 。如果凸透鏡焦距為10cm，物距為25cm，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)倒立 的實(shí)像（選填“縮小”、“放大”或“等大”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案