15．小明設(shè)計了如圖所示的裝置，使線圈沿水平方向左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光，該裝置發(fā)光時利用了電磁感應(yīng)原理，兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光的原因是二極管具有單向?qū)щ娦裕?

分析 磁鐵和線圈發(fā)生相對運動，線圈做切割磁感線運動時，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
感應(yīng)電流的方向和磁場方向和物體的運動方向有關(guān)，當(dāng)其中一個因素變化時，電流的方向就會發(fā)生變化，二極管要發(fā)光，必須讓電流從它的一端流向另一端，不能反向流動．

解答 解：（1）磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對運動，線圈做了切割磁感線的運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光，因此該裝置發(fā)光時利用了電磁感應(yīng)原理．
（2）線圈在磁場中向左和向右運動時，都會產(chǎn)生感應(yīng)電流，并且電流的方向不同，而二極管具有單向?qū)щ娦�，所以會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．
故答案為：電磁感應(yīng)；二極管具有單向?qū)щ娦裕?/p>

點評 此題考查的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用和二極管的知識，解答此題的關(guān)鍵是掌握電磁感應(yīng)的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．甲、乙燈泡分別標(biāo)有220V40W和220V100W字樣，若把二者串聯(lián)起來接入220V的電路中，甲燈泡亮起．若二者并聯(lián)起接入220V的電路中，乙燈泡亮些．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙同時同地開始沿同一方向作直線運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示．經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（　　）
A．甲在乙前面1.2米處B．乙在甲前面1.2米處
C．甲在乙前面0.6米處D．乙在甲前面0.6米處

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小王家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，下列說法正確的是（　　）
A．它們只能各自獨立工作，而不能同時工作
B．換氣扇把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．它們工作時，兩端的電壓不一定相等
D．它們工作時，通過的電流一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖是一個上肢力量健身器示意圖，D是動滑輪；配重A是質(zhì)量為162kg、邊長為30cm的正方體物塊，杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=1：2，假定運動員體重是600N（不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg）．求：
（1）配重A的密度是多少kg/m3？
（2）配重A自由放置時對地面的壓強是多少Pa？
（3）當(dāng)人將配重A勻速提離地面時，人用了410N的力，則動滑輪重為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，在江蘇衛(wèi)視《非常了得》節(jié)目中，醫(yī)生德利的腹語表演深受郭德綱、孟非等評委的好評．腹語并不是真的在用肚子說話，任何人都不可能用肚子來說話，用腹語表演時的聲音仍然是聲帶振動發(fā)出的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示．裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大．（選填“大”或“小”）

（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖象可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強小． 圖線③反映的是裝置中C塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況．（選填“A”、“B”或“C”）
（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機調(diào)換擋位后，圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直．當(dāng)飛機前進時，機翼上、下方
氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著壓強（力）差．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．現(xiàn)有標(biāo)有“20歐2A”、“50歐2A”字樣的滑動變阻器可供選擇．
（1）若電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，通過R1的電流為0.3安，求：電源電壓U．
（2）若電阻R1的阻值和R2的規(guī)格都未知，現(xiàn)用兩只相同的電流表A1、A2分別串聯(lián)在電路中，閉合電鍵S，向右移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2對應(yīng)的示數(shù)變化范圍分別是“0.6安〜0.2 安”和“0.8安〜0.4安”．
①判定：R2中的電流變化范圍是0.6A〜0.2A，從電源流出的電流變化范圍是0.8A〜0.4A．
②求：定值電阻R1的阻值，并通過計算指出所選擇變阻器R2的規(guī)格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．學(xué)習(xí)了《讓“信息”飛起來》中波的特征后，小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動波形圖，如圖所示，根據(jù)波的特征分析可知：甲、丁可能是用不同的力敲擊同一個音叉的同一個位置發(fā)出的兩個聲音，甲、乙可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個聲音．

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同步練習(xí)冊答案