【題目】關(guān)于測(cè)量誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 使用精密的儀器，認(rèn)真測(cè)量，可避免誤差

B. 誤差是未遵守操作規(guī)程產(chǎn)生的

C. 誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的差錯(cuò)

D. 多次測(cè)量取平均值可減小誤差

【答案】D

【解析】A態(tài)度認(rèn)真，正確使用測(cè)量工具可避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)，但卻不能避免誤差，故錯(cuò)誤；B操作不規(guī)范所造成的是錯(cuò)誤而非誤差，故錯(cuò)誤；C誤差不是錯(cuò)誤．錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免，但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，故錯(cuò)誤；多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法都可減小誤差，但不能消滅誤差；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天要使房間的氣溫降低，較為可行的方法是（ ）

A. 用電風(fēng)扇吹 B. 打開冰箱的門

C. 在地面上放一小冰塊 D. 在地面上灑水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的。一場(chǎng)大雪后，小華用刻度尺測(cè)出水平地面雪的厚度為180 mm，然后他用腳使勁將雪踏實(shí)，測(cè)出腳踩出的雪坑的探度為165 mm，這場(chǎng)大雪的降雪量為( )

A. 345 mm B. 180 mm C. 165 mm D. 15 mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱____，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷________成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流

就____成水滴，水滴降落就形成了雨。（以上三空選填物態(tài)變化的一種名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景。

（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：

①________________；②________________。

（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖所示中的____圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞士大學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)了一款燈壺組合的“水壺臺(tái)燈”，如圖所示，“水壺臺(tái)燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成，白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發(fā)光時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)能用于水保溫．白熾燈標(biāo)有150W字樣．

（1）該臺(tái)燈正常工作半小時(shí)所消耗的電能？

（2）若上述電能的84%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可將多少kg初溫為50℃的水加熱至100℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，動(dòng)滑輪下面掛著重為5.4N的物體，現(xiàn)用2.4N的拉力，把物體勻速提升10cm，不計(jì)一切摩擦和繩重，下列說法正確的是（ ）

A. 動(dòng)滑輪的重力為3N

B. 拉力所做功為0.24J

C. 滑輪組機(jī)械效率為50%

D. 若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上，則其機(jī)械效率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ）

A. 聽到隆隆雷聲預(yù)示可能要下雨

B. 用超聲波清洗眼鏡

C. 醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

D. 用聲吶探測(cè)海底深度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案