19.如圖所示,是小明同學(xué)通滑輪用水桶從井中勻速堤水的示意圖,水桶為粗細(xì)均勻的鐵質(zhì)圓柱形容器,其外徑為D,水桶高為h0;水桶裝滿水總重為G0,水桶自重為G1,水的密度記為ρ0,鐵的密度記為ρ1,若不考慮水的阻力,不計(jì)繩重和滑輪摩擦,且整個(gè)上升過(guò)程中,井水深度變化不計(jì),請(qǐng)完成下列分析和計(jì)算:
(1)求解到水桶受到水的浮力的最大值;
(2)求解在水桶露出水面之前,繩子的拉力;
(3)推導(dǎo)出自水桶桶口與水面相平開始到水桶整體剛剛披提出水面的過(guò)程中,繩子的拉力F隨上升高度h變化的關(guān)系式.

分析 (1)當(dāng)水桶剛好露出水面時(shí),水桶受到的浮力最大,并利用F=ρgV求出浮力;
(2)水桶未露出水面前,繩子受到的拉力等于桶的重力與桶受到浮力的合力;
(3)先對(duì)水桶進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)二力平衡的條件以及阿基米德原理得出繩子的拉力F隨上升高度h變化的關(guān)系式.

解答 解:(1)當(dāng)水桶剛好露出水面時(shí),水桶受到的浮力最大,水桶受到水的浮力的最大值:F0gπ($\frac{D}{2}$)2h0
(2)由G=mg可得,鐵的質(zhì)量:m1=$\frac{{G}_{1}}{g}$
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,鐵的體積:V1=$\frac{{m}_{1}}{{ρ}_{1}}$=$\frac{{G}_{1}}{{ρ}_{1}g}$
鐵受到的浮力:F′=ρ0gV1=$\frac{{G}_{1}}{{ρ}_{1}}$ρ0;
在水桶露出水面之前,水受到的浮力與重力剛好相等,鐵受到的浮力:因此繩子的拉力:F=G1-F=G1-$\frac{{ρ}_{0}}{{ρ}_{1}}$G1;
(3)水桶桶口與水面相平開始到水桶整體剛剛被提出水面的過(guò)程中,水桶受到水和桶的向下的重力、向上受到拉力和浮力作用,由二力平衡條件可得:
G0=F+F
G0=F+ρ0gV
G0=F+ρ0gπ($\frac{D}{2}$)2×(h0-h)
F=ρ0gπ($\frac{D}{2}$)2×(h0-h)-G0
答:(1)水桶受到水的浮力的最大值為ρ0gπ($\frac{D}{2}$)2h0;
(2)在水桶露出水面之前,繩子的拉力為G1-$\frac{{ρ}_{0}}{{ρ}_{1}}$G1;
(3)繩子的拉力F隨上升高度h變化的關(guān)系式為F=ρ0gπ($\frac{D}{2}$)2×(h0-h)-G0

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理、二力合成以及二力平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是會(huì)對(duì)水桶進(jìn)行正確的受力分析,同時(shí)明確水在水中時(shí)的浮力與重力是一對(duì)平衡力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:小明和小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下.
加熱時(shí)間/min00.511.52
溫度煤油     
     
(1)實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,除了這些器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是秒表.在組裝器材時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)A(A/B)的高度.
(2)組裝好儀器,要完成該實(shí)驗(yàn),他們?cè)跓械谷胨兔河,要求水和煤油的質(zhì)量相等.
(3)分析他們?cè)O(shè)計(jì)的表格可知,他們是用加熱時(shí)間相同,比較升高的溫度的方法來(lái)完成實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A;當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端移動(dòng)過(guò)程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.3A
C.電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V
D.電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W~0.9W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中不正確的是( 。
A.
給車軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的
B.
用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被嘴“吸”上來(lái)的
C.
對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低
D.
人用船槳?jiǎng)澦,使船前進(jìn)的力的施力物體是人

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.麗麗、寧寧與明明在同一實(shí)驗(yàn)小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為94℃.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(3)當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象(如圖乙).根據(jù)圖象可知沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢,形成這種特點(diǎn)的主要原因是水溫度升高,與環(huán)境的溫差變大,散熱加快;水在沸騰時(shí)特點(diǎn)是吸收熱量,溫度不變.
(4)麗麗、寧寧分工合作,麗麗計(jì)時(shí),寧寧讀出溫度并記錄數(shù)據(jù);而明明獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),明明每次讀數(shù)都比麗麗遲6s,在同一坐標(biāo)系中,將麗麗和明明所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,可以發(fā)現(xiàn),明明的圖象在麗麗的左(左/右)邊.
(5)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過(guò)程相同的是③(選填序號(hào)).
①冰     ②霜     ③霧    ④雪.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.熱值和比熱容都是反映物質(zhì)特性的物理量.酒精既有熱值也有比熱容,已知酒精的比熱容為2.4×103J/(kg•℃),熱值為3.0×107J/kg,則500g、20℃的酒精溫度升高50℃需要吸收的熱量為6×104J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某浮船塢空載時(shí)排開水的質(zhì)量為2.5×104t,以最大速度勻速直線航行9km用時(shí)0.5h.所受阻力是船塢重的0.016倍.取g=10N/kg.則:
(1)浮船塢空載時(shí)排開的水的體積是多少m3?
(2)若要托起一萬(wàn)噸的“名揚(yáng)號(hào)”貨輪出水進(jìn)行修理,浮船塢受到的浮力是多少N?
(3)托起“名揚(yáng)號(hào)”后,浮船塢的最大航速是多少m/s?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明在作文《春天是美麗的季節(jié)》里寫道:“梨花白、迎春黃、桃花紅、油菜花香,小鳥在枝頭高聲“歌唱”,魚兒在小河里迷藏…”以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A.迎春花只反射黃光
B.“花香”是由于氣體分子能無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.“歌唱”聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的
D.看到河水中的魚兒是魚的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.
(1)把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.
(2)換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)的表格.
(4)分析和論證:
①在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于斷開狀態(tài).
②結(jié)論:串聯(lián)電路中各處電流相等.寫成公式是I=I1=I2

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