【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行實驗.

（1）她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A, I2=____A,I=____A.根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________. （寫出關(guān)系式即可）.

（2）為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證,你還可以采用的方法是:_________.

【答案】0.5 1 I=I1+I2 改變電源電壓進(jìn)行多次實驗

【解析】

(1)[1][2]由圖像可知乙表量程為0-0.6A，因此示數(shù)為0.5A，丙表量程為0-3A，因此電流為1A，因為并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，因此I2=0.5A，I=1A；

[3]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，在誤差允許范圍內(nèi)，并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是：

I=I1+I2；

(2)[4]為了驗證結(jié)論的普遍性，可采用的方法是：改變電源電壓或更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標(biāo)有“”字樣，阻值分別為、、、、的定值電阻各一個，小芳設(shè)計電路如圖所示．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電阻R/

5

10

15

20

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

（1）請用筆線代替導(dǎo)線將圖中所示實物連接成完整電路．

（__________）

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù).移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近4.5V．造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____．

A.電流表壞了 B.滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

（3）將定值電阻依次換成、、的定值電阻，則每次更換后都需將滑動變阻器的滑片P向_____（選填“左”或“右”）移動，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．由表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:_____．

（4）某同學(xué)想更換的電阻繼續(xù)實驗，小芳分析不能更換的電阻，你認(rèn)為其原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】掉在水平地面上的彈性小球會被彈起，而且彈跳的高度會越來越低，如圖所示，是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣．下面說法正確的是（　�。�

A.小球在位置4時的勢能最大

B.小球3和5比較，它們的機(jī)械能相同

C.小球從位置1到位置2的過程中，動能主要轉(zhuǎn)化為勢能

D.小球3和5比較，在位置5時動能較小，機(jī)械能也較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，通過燈泡L1的電流為0.7A，電流表A2的示數(shù)為0.5A．下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)為0.7A

B. 電流表A1的示數(shù)為1.2A

C. 通過燈泡L2的電流為0.5A

D. 通過燈泡L2的電流為1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，則

A.把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近，說明該物體帶電

B.把用毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近，如果吸管與橡膠棒相排斥，那么吸管帶正電

C.吸管和餐巾紙摩擦起電時，分別帶上了異種電荷

D.吸管和餐巾紙摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個過程：①﹣10℃的冰到0℃的冰，吸收熱量Q1；②0℃的冰變?yōu)?/span>10℃的水，吸收熱量Q2；③10℃的水到20℃的水，吸收熱量Q3；已知冰的比熱容小于水的比熱容，在整個過程中質(zhì)量保持不變，則（ ）

A.Q1＝Q2＝Q3B.Q1＜Q2＜Q3

C.Q1＜Q3＜Q2D.Q1＜Q2＝Q3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時，四班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)．

（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該_____________，重新進(jìn)行試驗．

（2）小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是_________________．

（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

甲

甲

0.16

0.16

0.33

2

乙

丙

0.12

0.20

0.32

3

甲

丁

0.16

0.14

0.30

4

甲

丁

0.20

0.18

0.34

（4）同學(xué)們在分析表格中的數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)有錯誤，則你認(rèn)為有錯誤的數(shù)據(jù)是第____組，造成該組數(shù)據(jù)錯誤的原因是____________．

（5）分析表格中的數(shù)據(jù)得到的實驗結(jié)論是：_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動 小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體在相等的時間內(nèi)勻速提升至相同的高度，拉力所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙，則下列關(guān)系正確的是（　　）

A.W甲=W乙 P甲=P乙 η甲=η乙B.W甲<W乙 P甲>P乙 η甲>η乙

C.W甲>W乙 P甲<P乙 η甲<η乙D.W甲<W乙 P甲<P乙 η甲>η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計了如圖實驗電路

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)處于_______（填“A”或“B”）端．

（2）通過實驗記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示

R=10Ω

實驗序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

3.0

電流I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

1.40

0.30

對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號_______，排除錯誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是_______．

（3）如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，每次更換電阻后，可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端的_______不變．實驗得出的結(jié)論是_________________．

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