【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,設計了如圖實驗電路
(1)閉合開關前,滑動變阻器滑片應處于_______(填“A”或“B”)端.
(2)通過實驗記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示
R=10Ω
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
電流I/A | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 1.40 | 0.30 |
對表中數(shù)據(jù)進行分析,你認為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號_______,排除錯誤數(shù)據(jù),可歸納得出的結論是_______.
(3)如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”,每次更換電阻后,可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電阻兩端的_______不變.實驗得出的結論是_________________.
【答案】B 5 電阻一定,電流與電壓成正比 電壓 電壓一定,電流與電阻成反比
【解析】
(1)[1]閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器滑片應處于最大阻值處即B端.
(2)[2][3]由表中數(shù)據(jù)知,除第5組數(shù)據(jù)處,各組的電壓與電流之比都相等:10Ω,故錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號5,排除錯誤數(shù)據(jù),由①,可歸納得出的結論是:導體電阻一定,導體中的電流與其兩端電壓成正比;
(3)[4][5]如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”,由控制變量法知,要控制電阻的電壓不變,每次更換電阻后,可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.實驗得出的結論是:導體電壓一定,導體中的電流與其電阻成反比.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗.
(1)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A, I2=____A,I=____A.根據(jù)測量結果.在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:_________. (寫出關系式即可).
(2)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向_____(填“左”或“右”)邊旋一些.
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進行實驗,第二組按圖丙進行實驗,你認為第_____組實驗更好,理由是_____.
(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個.
(4)如圖戊所示,若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_____(填“變大”“變小”或“不變”),其原因是_____.
(5)如下圖所示,實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如下圖所示的結果.根據(jù)這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=_____.(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)
(6)如下圖所示,實驗小組進一步“探究杠桿的機械效率實驗”,實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為s.不計摩擦,若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數(shù)F將_____,杠桿的機械效率η將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(實驗名稱)用電流表和電壓表測電阻
(實驗器材)電壓恒為3V的電源、電壓表、電流表、標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻Rx、開關、導線若干.
(實驗原理)______
(實驗步驟)
(1)小明按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則下一步的實驗操作是:先______,然后_______;
(3)小明測出待測電阻的阻值后,向老師匯報,老師指出他實驗設計中存在著不足,其不足是________;
(4)改進后,小明繼續(xù)實驗并將數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析數(shù)據(jù)可知待測電阻的阻值為____Ω;還可以初步得出:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______;
數(shù)據(jù)表格
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 2.4 | 0.24 |
2 | 2.0 | 0.20 |
3 | 1.5 | 0.15 |
(5)實驗過程中,若小明將滑片P移到了如圖所示的位置,閉合開關,此時電流表的示數(shù)為____.
(6)在實驗中,若將電流表改為電壓表,其他器材不變,在圖一虛線框中畫出用等效代替法測量Rx電阻的實驗電路.(要求所設計的電路在連接好后,只能通過開關改變電路連接情況)
(________________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,閉合開關S后,電壓表V的讀數(shù)為6V,電壓表V1的讀數(shù)為4V.若電阻,求:
(1)通過的電流;
(2)電阻兩端的電壓;
(3)的阻值
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【題目】如圖電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片位于最右端時,伏特表V1和V2的讀數(shù)分別為12伏和4伏,安培表A的讀數(shù)為1安,當滑片位于變阻器中間時,各表的讀數(shù)分別是( )
A. V1為12伏;V2為4伏;A為0.8安
B. V1為12伏;V2為2.4伏;A為1.2安
C. V1為9.6伏;V2為2.4伏;A為1.2安
D. V1為8伏;V2為4伏;A為0.8安
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【題目】如圖所示圖片,它反映了我國近年在航空航天領域的巨大成果,在這些圖片反映的物理過程中,機械能增大的是( 。
A. 大飛機沿水平方面勻速直線飛行
B. 同步衛(wèi)星繞地飛行
C. 飛船返回艙進入大氣層
D. 長征火箭點火升空
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【題目】如圖甲所示電路,當開關s閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖乙所示.已知燈L1的阻值為10Ω,請計算:(寫出計算過程)
(1)通過燈L2的電流大。
(2)電源電壓;
(3)燈L2的阻值.
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【題目】如圖所示,是普通電子秤的簡化電路(不考慮彈簧的電阻),已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器R1的規(guī)格為“30Ω 1A”,定值電阻R2的阻值為10Ω.電壓表的示數(shù)可表示被測物體的質(zhì)量,當不放被測物時滑動變阻器滑片P在a端,此時電壓表的示數(shù)為_____V,若電子秤的測量范圍是0~30kg,當被測物的質(zhì)量為10kg時,電壓表的示數(shù)為_______V.
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