【題目】用如圖所示的實驗裝置探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進行的操作是（　�。�

A.向右側(cè)移動平面鏡
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B
C.改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角

【答案】B
【解析】解：A、向右側(cè)移動平面鏡，能改變鏡面上的入射點，不能研究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，不符合題意；
B、沿ON向后轉(zhuǎn)動板B，這樣板B與ON和A不在同一個平面內(nèi)，這樣就可以研究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，符合題意；
C、改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角，只是改變了入射角的大小，板A、B和ON仍在一個平面內(nèi)，不能研究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，不符合題意；
D、改變反射光線與ON的夾角，只是改變了反射角的大小，板A、B和ON仍在一個平面內(nèi)，不能研究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，不符合題意 。
故選B 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用滑輪組探究勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與被提升物體所受重力G的關(guān)系。請你分析下表中的實驗數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與物體所受重力G的關(guān)系式: F =_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為100kg的水，經(jīng)太陽照射0.5h后，水的溫度從20℃升高到30℃所吸收的熱量是____________J。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（　�。�

A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物，乙向東運動
D.以乙為參照物，甲向東運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次綜合實踐活動中，小麗同學利用一根吸管制作一個簡易密度計．

（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的______（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M做法______．

（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，受到的浮力大小______（變大/變小/不變）,液體的密度越大，它露出液面部分的長度______（越長/越短/不變）．

（3）小麗想，如果在吸管上標上相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎？于是她決定對吸管進行刻度的標定．在標定刻度前，她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H（如圖所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達式為______．（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定．下列四種刻度的標示合理的是______．

（4）為了使測量結(jié)果更準確，要使簡易密度計上兩條刻度線（如圖.9、1.0）之間的距離大一些，可適當______（增大/減�。┡渲�，或換______（粗/細）一點的管子．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面幾種關(guān)于導體與絕緣體的說法中正確的是（ ）

A. 絕緣體沒有電子所以不能導電

B. 導體內(nèi)的電荷都會發(fā)生移動，所以導體能夠?qū)щ?/span>

C. 導體能導電，都是靠自由電子的移動

D. 絕緣體不能導電，因為它幾乎沒有自由電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PTC是一種新型的半導體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，且有一個人為設(shè)定的溫度。當它的溫度低于設(shè)定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變�。划斔牡臏囟雀哂谠O(shè)定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大。如圖b所示的陶瓷電熱水壺就用了這種材料。它的工作電路圖如圖a所示，R0是定值電阻，其電阻值不受溫度的影響。Rr是PTC電阻，Rr的電阻與溫度的關(guān)系如圖c所示。該電熱水壺在Rr設(shè)定溫度狀態(tài)工作時，電路消耗的總功率為1100W。

（1）電熱水壺Rr的設(shè)定溫度是多少？

（2）R0的阻值為多少？

（3）當Rr的溫度為130℃時，電路中Rr的實際功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·盤錦市】冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是（ ）

A．冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程

B．從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程

C．打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象

D．吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示。

（1）在圖甲中，若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得的溫度值偏_____。如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____，此時溫度計顯示的是蠟在某時刻的溫度，它的示數(shù)是_____℃。

（2）從圖丙中，我們可以知道，這是_______（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時間變化的圖象，這種物質(zhì)是_______（填“冰”或“蠟”）。

（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時_____________（選填“需要吸熱”、“需要放熱”或“不吸熱也不放熱”）。

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