【題目】質(zhì)量為20kg的水,溫度升高了50℃,吸收了_____J的熱量,如果不考慮熱量散失,這些熱量需要完全燃燒_____kg的焦炭來提供(已知焦炭的熱值為3×107J/kg).焦炭是一種_____能源(選填“可再生”或“不可再生”)。
【答案】4.2×106 0.14 不可再生
【解析】
(1)知道水的質(zhì)量和升高的溫度以及比熱容,根據(jù)Q吸=cm△t求出水吸收的熱量,如果不考慮熱量散失Q放=Q吸,根據(jù)Q放=mq求出完全燃燒焦炭的質(zhì)量;
(2)能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源,短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充的是不可再生能源。
(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×20kg×50℃=4.2×106J,
如果不考慮熱量散失,則焦炭完全燃燒釋放的熱量Q放=Q吸=4.2×106J,
由Q放=mq可得,完全燃燒焦炭的質(zhì)量:
m′=;
(2)焦炭隨著使用不斷的減少,短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充,因此屬于不可再生能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假期里,小明隨爸爸回老家看望爺爺和奶奶,他們準(zhǔn)備給兩位老人家里安裝一臺空調(diào).爸爸說,要安裝空調(diào),還需要將原來老化的較細(xì)的導(dǎo)線換成較粗的導(dǎo)線.請你說說如果仍用原來的導(dǎo)線安裝空調(diào)會有什么安全隱患____,為什么_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V。
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請你給幫他完成電路的連接。
(_____)
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將______,電流表的示數(shù)將______(填增大或減小)。
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如表1:該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論________
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1.50 | 2.20 | 2.50 |
電流(A) | 0.16 | 0.22 | 0.24 |
功率(W) | 0.24 | 0.484 | 0.60 |
(4)利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄計(jì)算出了燈絲的電阻,如下表2,該同學(xué)有些疑惑:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)。而表2三次實(shí)驗(yàn)所得的燈絲電阻卻不同,請你對此作出解釋:_________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1.50 | 2.20 | 2.50 |
電流(A) | 0.16 | 0.22 | 0.24 |
燈絲電阻(Ω) | 9.38 | 10.00 | 10.42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,普通煤爐把壺內(nèi)20℃,5kg水燒開需完全燃燒一定質(zhì)量的煤,此過程中,燒水效率為28%,為提高煤爐效率,浙江大學(xué)創(chuàng)意小組設(shè)計(jì)了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在消耗等量煤燒開壺內(nèi)初溫相同,等量水的過程中,還可額外把爐壁間10kg水從20℃加熱至40℃,q煤=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃),以上過程中,
問:(1)普通煤爐完全燃燒煤的質(zhì)量有多大?
(2)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;
圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會將它們拉開.
(1)圖a和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子在 ______ .
(2)圖b和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在 ______ .
(3)圖c實(shí)驗(yàn)表明,分子之間存在 ______ .
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的電路圖測量某電阻絲的電阻,電源電壓為3V,滑動變阻器的最大阻值是20Ω。
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
U/V | 0.8 | 1.0 | 1.6 |
I/A | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將滑片P移到_____端(選填“A”或“B”)。
(2)閉合開關(guān),滑片P向右緩慢移動時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,電壓表示數(shù)始終為零,可能是電阻絲處發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”)故障。
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑片P的位置,讀取了對應(yīng)的電壓、電流的數(shù)值,并記錄在表中。由表可知,電阻絲的阻值是_____Ω。
(4)為了測量“額定電壓為3.8V,額定電流小于0.6A的小燈泡”的額定功率,除了將圖中的電阻絲更換成小燈泡后外,還必須_____(選填“增大”或“減小”)電源電壓,并更換_____(選填“電壓表”或“電流表”)的量程。電路改進(jìn)并正確操作,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為_____A,則小燈泡的額定功率是_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B間的電壓保持不變,電阻R1、R2為定值電阻。斷開開關(guān)S,甲、乙均為電流表時(shí),甲、乙兩表的示數(shù)之比為3:4。若閉合開關(guān)S,甲、乙均為電壓表,則甲、乙兩表的示數(shù)之比是( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:7 D. 4:7
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央,以下判斷正確的是( )
A. 通過R1的電流小于通過R2的電流
B. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等
C. R1電阻值大于R2電阻值
D. R1消耗的功率小于R2消耗的功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家有一臺電熱水器,銘牌如下表所示。
××牌全自動電熱水器 | |||
額定功率P0/kW | 2 | 加熱方式 | 電加熱器 |
額定電壓U0/V | 220 | 類別 | 防觸電保護(hù)一類 |
溫度設(shè)定范圍/℃ | 20~90 | 凈重m/kg | 20 |
容量V/L | 50 | 整機(jī)外形尺寸/mm | 530×400 |
出廠時(shí)間 | 2018年3月2日 |
根據(jù)銘牌所提供的信息,求
(1)電熱水器電熱絲正常工作時(shí)的電阻R。
(2)電熱水器正常工作t=45 min產(chǎn)生的電熱Q。
(3)若夏天用電高峰時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓U=198 V,不考慮電熱絲電阻R隨溫度的變化,求電熱水器在用電高峰時(shí)的實(shí)際功率P。
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