10．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是摩擦起電現(xiàn)象．頭發(fā)越梳越蓬松，這是因?yàn)轭^發(fā)之間帶同（填“同”或“異”）種電荷相互排斥造成的．為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是在梳子上沾點(diǎn)水．

分析 帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：
梳子與頭發(fā)摩擦，摩擦起電，使頭發(fā)上帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，導(dǎo)致了頭發(fā)比較蓬松．這是一種摩擦起電現(xiàn)象；
為了防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，需要把產(chǎn)生的電荷導(dǎo)走，最簡(jiǎn)單的方法是在梳子上沾點(diǎn)水．
故答案為：摩擦起電；同；在梳子上沾點(diǎn)水．

點(diǎn)評(píng) 掌握摩擦起電的實(shí)質(zhì)、現(xiàn)象，并能運(yùn)用摩擦起電現(xiàn)象解釋生活中的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大�。�

如表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
接觸面滑塊受到摩擦力大小
（大、較大、�。�		滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm
毛巾大9
棉布較大21
玻璃小39
（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越大．
（2）進(jìn)一步推理，如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會(huì)一直（選填“停止”或“一直”）運(yùn)動(dòng)下去；或者說(shuō)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，物體將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（3）英國(guó)物理學(xué)家牛頓總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為力的單位．
（4）現(xiàn)實(shí)生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這與上述的物理定律不矛盾（選填“矛盾”或“不矛盾”）．如圖2所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降，原因是受到平衡力作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答問(wèn)題．超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng)，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn)，改變空氣的濕度．
圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．
型號(hào)×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/（h•W）輪子與地面接觸的總面積6.0×10-4m3
凈重95kg

（1）加濕器正常工作時(shí)，每小時(shí)通過(guò)風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為2580kg；加滿水時(shí)，加濕器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×106Pa．（空氣密度ρ=1.29kg/m3，g取10N/kg）
（2）加濕器正常工作時(shí)的電流為2.27A，加滿水后最多能加濕1.67h．
（3）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C．
A、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動(dòng)產(chǎn)生的
B、加濕器通電使霧化片振動(dòng)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C、水霧化成超微粒子的過(guò)程是汽化現(xiàn)象
D、水霧化成超微粒子需要能量，說(shuō)明分子間有引力
（4）在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次，此過(guò)程中加濕器消耗的電能為8.64×105J，實(shí)際加濕量至少為5.76L/h．
（5）利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測(cè)量的濕度范圍是30%～90%；將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的濕度值，制成一個(gè)簡(jiǎn)易濕度計(jì)，該濕度計(jì)的刻度值分布是不均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω lA”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，則滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍4Ω～10Ω，該電路消耗的最大功率2.25W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)很可能是四沖程內(nèi)燃機(jī)，下列四個(gè)沖程中沒(méi)有利用飛輪慣性的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖2（a）、（b）、（c）三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）通過(guò)觀察（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中海綿的凹陷程度，可以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）之后，小華把小桌挪放到一塊木板上，比較（a）、（c）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)效果，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，于是得出結(jié)論：“在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”，請(qǐng)分析前后兩個(gè)結(jié)論矛盾的原因是：發(fā)生形變的材料不同造成的．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb等于pc（選填“小于”、“等于”、“大于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明利用一個(gè)燒杯、天平和水（密度記為ρ水），測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．

（1）把圖1所示，將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)應(yīng)先將游碼歸零，若此時(shí)指針偏向分盤左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡．用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，將小石塊放在天平左盤，在右盤中添加過(guò)最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度線右側(cè)，則此時(shí)應(yīng)該游碼．天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示，則小石塊的質(zhì)量m=66.4g．
（2）如圖3所示，
A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面位置做上標(biāo)記；
B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
C、往燒杯中加水，直到水面與標(biāo)記相平，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2．
（3）石塊密度的表達(dá)式為ρ石==$\frac{66.4g}{{m}_{2}-{m}_{1}}$g/cm3．
（4）用此方法測(cè)得的密度值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，中國(guó)遼寧號(hào)航空母艦是中國(guó)人民解放軍海軍的第一艘航空母艦，艦長(zhǎng)304m、艦寬70.5m，滿載時(shí)排水量達(dá)67500t．g=10N/kg
（1）它滿載時(shí)所受的浮力為多少N？
（2）艦載機(jī)在航空母艦上應(yīng)逆風(fēng)（順風(fēng)/逆風(fēng)/順風(fēng)逆風(fēng)都一樣）起飛更好些，艦載機(jī)起飛后，航空母艦的浮力將變�。ú蛔�/變小/變大）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．發(fā)生彈性形變的物體具有的能量叫彈性勢(shì)能．在“流動(dòng)的水”“張開(kāi)的弓”“高舉的鐵錘”三個(gè)物體中具有重力勢(shì)能的是高舉的鐵錘．

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同步練習(xí)冊(cè)答案