14.如圖所示四種情景中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
鋼絲鉗
B.
核桃鉗
C.
羊角錘
D.
筷子

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿.

解答 解:
A、鋼絲鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、核桃鉗羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是杠桿的分類(lèi),主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖甲是一種測(cè)電阻值大小的“歐姆表”的內(nèi)部電路圖,電源電壓為1.5V,定值電阻為R0=15Ω,A、B是兩個(gè)測(cè)電阻的接線柱.當(dāng)將A、B直接相接,表示被測(cè)電阻值為0,此時(shí)電路的電流計(jì)G正好達(dá)到最大值I.若測(cè)某一電阻時(shí),可將A、B分別接在待測(cè)電阻的兩端,讀出電流計(jì)的電流值I′,由于電流值與待測(cè)電阻值有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,只要將電流計(jì)表盤(pán)(圖乙)
上的電流值換成對(duì)應(yīng)的電阻值,便成了“歐姆表”的表盤(pán).求:
(1)電流計(jì)刻度盤(pán)的最大值I;
(2)當(dāng)接入一電阻值為15Ω的電阻時(shí),此時(shí)的電流值是多少?并在表盤(pán)上畫(huà)出它的大致位置;
(3)試用公式推導(dǎo)分析該表盤(pán)電阻值由小到大的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示是蹦極游戲的情景.游戲者將一根有彈性的繩子的一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者離開(kāi)高處跳至最低點(diǎn)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.游戲者在A點(diǎn)時(shí)重力做功的功率最大
B.游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)所受重力和彈力是一對(duì)平衡力
D.游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我市的公共自行車(chē)服務(wù)系統(tǒng)為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是某公共自行車(chē)存放處,下列關(guān)于自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是( 。
A.自行車(chē)剎車(chē)后減速滑行至靜止,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B.增大座墊接觸面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
C.下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣,人們長(zhǎng)借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn);彩色電視機(jī)畫(huà)面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.磁場(chǎng)是由磁感線組成的
B.地磁的N極在地理的北極附近
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D.我國(guó)家庭電路常用的交流電電壓為220V,頻率為50Hz

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,用手將一個(gè)小球由靜止豎直向上拋出,小球與手分離后豎直上升的過(guò)程中,依次通過(guò)A、B、C三個(gè)位置,已知小球通過(guò)AB段與BC段所用的時(shí)間相同,hAB>hBC,C點(diǎn)為小球到達(dá)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球C點(diǎn)時(shí)處于二力平衡狀態(tài)
B.小球在AB段的平均速度大于在BC段的平均速度
C.小球在上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.小球從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,手對(duì)小球的力對(duì)小球做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.寫(xiě)出下列讀數(shù):如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.2N,電流表讀數(shù)是0.3A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.閱讀短文,回答問(wèn)題:
半導(dǎo)體的應(yīng)用半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料.半導(dǎo)體是指一種導(dǎo)電性可受 控制,范圍可從絕緣體至導(dǎo)體之間的材料.
發(fā)光二極管(LED)是半導(dǎo)體二極管的一種,具有單向?qū)щ娦裕?dāng)二極管兩端外加正向電壓時(shí),如果正向電壓很小,正向電流也幾乎為零,當(dāng)正向電壓大于某個(gè)值以后,二極管 正向?qū),電流隨電壓增大而迅速上升.當(dāng)二極管兩端外加反向電壓不超過(guò)一定范圍時(shí),通過(guò)二極管的電流幾乎為零,二極管處于截止?fàn)顟B(tài).外加反向電壓超過(guò)某一數(shù)值時(shí),反向電流會(huì)突然增大,這種現(xiàn)象稱(chēng)為電擊穿.因而使用時(shí)應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過(guò)高.

(1)如圖甲是一種常見(jiàn)的LED手電筒,發(fā)光元件由5個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個(gè)發(fā)光 二極 管的額定電流為30mA,它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED燈發(fā)光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化,如表格所示.將一個(gè)LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián),已知電源電壓為 4.2V 保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,毫安表(為讀數(shù)更精確的電流 表)的讀數(shù)為20mA,此時(shí)LED燈發(fā)出藍(lán)色的光.
兩端的電壓/V22.43.2
LED 燈的顏色藍(lán)
(2)如圖乙所示為某發(fā)光二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線.
①圖甲可知,當(dāng)該二極管兩端的正向電壓為0.2V 時(shí),二極管處于截止(接通/截止)狀態(tài); 當(dāng)該二極管兩端的反向電壓為 50V 時(shí),二極管將會(huì)(會(huì)/不會(huì))被擊穿
②該發(fā)光二極管兩端的正向電壓為0.5V時(shí)的電阻大于(大于/等于/小于)正向電壓為0.7V時(shí)的電阻.
(3)某家用插座用一只“2V 100mA”發(fā)光二極管(與一定值電阻串聯(lián)在電路中)作為指示燈.將該插座接在家庭電路中,指示燈正常發(fā)光,則在200s內(nèi)電流通過(guò)該發(fā)光二極管所做的功20J.

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