【題目】物理老師在實驗室用某種方法在長方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對平行

C. 白糖水不是均勻的

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

【答案】C

【解析】

A. 由于玻璃缸的折射，光線只能在空氣和玻璃缸的界面上傳播路徑改變，故本選項錯誤；B. 激光筆發(fā)出的光線絕對平行，故本選項錯誤；C. 白糖水放置久了后，就變的不均勻了，越深密度越大，光線在里面?zhèn)鞑r就會發(fā)生折射，故本選項正確；D. 激光筆發(fā)出的光是單色光，不能色散，故本選項錯誤。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖：

A．測出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）；

D．計算出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m= g；

（2）請你幫小強(qiáng)計算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實小強(qiáng)設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡，因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序 （請重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來的操作是:_____________________,直至天平平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中

(l）將托盤天平放在_______臺面上，將游碼移至零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向____（選填“左”或“右”）旋動平衡螺母，直到指針靜止時指在分度盤的中線處。

(2）在測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在______(選填“左”或“右”)盤，往另一個盤增減砝碼時要使用______。

(3）多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應(yīng)移動______ 使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示．接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（ ）
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些
D.若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式__________進(jìn)行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較__________（填“大、小”）。

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是（ ）
A.甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為N．

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