【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來的操作是:_____________________,直至天平平衡。
【答案】0(或“零”)大于用鑷子取出5 g砝碼放回砝碼盒,再移動(dòng)游碼
【解析】
小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,測量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量大于右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。則說明此時(shí)物體的質(zhì)量小于砝碼的總質(zhì)量,已知最小砝碼的質(zhì)量為5g,所以接下來的操作是用鑷子取出5 g砝碼放回砝碼盒,再移動(dòng)游碼,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測小燈泡的電功率和正常發(fā)光時(shí)的電阻,已知燈的額定電壓為2.5V.
(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在端.
(3)測電功率的原理是;測電阻的原理是 .
(4)如果在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的時(shí)候,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測定燈的額定功率,應(yīng)將滑片向調(diào)節(jié).
(5)調(diào)節(jié)滑變P,使燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,則燈泡的額定功率為W,此時(shí),燈泡的電阻為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,需要利用拖拉機(jī)和滑輪組(如圖所示)將一個(gè)質(zhì)量為1.2×103 kg 的物體,拉到長 100m,高 60m 的斜面頂端,測得拉動(dòng)一個(gè)物體沿斜面勻速上升時(shí)拖拉機(jī)對繩的水平拉力為 4.8×103N.(不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦)
(1)對物體做的有用功;
(2)求裝置(滑輪組與斜面組合)的機(jī)械效率;
(3)已知?jiǎng)踊喼?/span> 500N,求物體與斜面的摩擦力多大;
(4)若拖拉機(jī)質(zhì)量為 12t,最大輸出功率為 48kw,受到水平地面的阻力為車重的 0.01 倍,則 其在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程。
(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用__________(填一種測量工具)測量小明跑步的時(shí)間,他應(yīng)站在_________處(選填“起點(diǎn)”或“40m”)。
(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計(jì)時(shí)如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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【題目】如圖是額定功率為500W電飯鍋的電路示意圖.R1、R2分別表示加熱電熱絲.電鍵S是一個(gè)溫度控制開關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食品溫度低于103℃時(shí),電鍵S處于(選填:“閉合”或“斷開”)狀態(tài),使電飯鍋以額定功率對鍋內(nèi)食品加熱;當(dāng)溫度超過103℃時(shí),電鍵S會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換狀態(tài),減小電飯鍋的加熱功率,起到保溫作用.若電飯煲在保溫時(shí)消耗的電功率是加熱時(shí)的1/5,則電熱絲R1的電阻值為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 , 比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;要研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用 , 并讓它們從沿斜面靜止滑下.
(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和(1)的方法探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系,將不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度由靜止滑下,記錄數(shù)據(jù)如下表:
鋼球的質(zhì)量m/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
木塊滑行距離S/m | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 | 0.60 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:在速度相同的條件下,物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系是關(guān)系.
(3)同學(xué)們?yōu)榱诉M(jìn)一步探究質(zhì)量和速度誰對動(dòng)能的影響較大時(shí),他們借助速度傳感器和其他儀器,通過探究得出了表一、表二兩組數(shù)據(jù):分析這兩組數(shù)據(jù)可知:對物體的動(dòng)能影響較大. 其理由是 . 表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s)
序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離S/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 80 |
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號 | 鋼球撞擊速度v/cm.s﹣1 | 木塊滑行距離S/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是
A. 玻璃缸的折射作用
B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對平行
C. 白糖水不是均勻的
D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是
A. 小球相對于桌面是靜止的
B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s
C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cm
D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B.乙圖中測石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是44g
C.由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3
D.計(jì)算出石塊的密度是2.2×103kg/m3
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