【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為N．

【答案】右；12
【解析】解：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為3N；摩擦力水平向右； 以A為研究對(duì)象，它受到向右的拉力為15N，同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物體B對(duì)它的摩擦力，二者之和為15N，
所以地面對(duì)物體A的摩擦力為15N﹣3N=12N．
故答案為：右；12．
物體B處于平衡狀態(tài)，據(jù)此判斷其所受摩擦力的大�。鶕�(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向．
對(duì)A進(jìn)行受力分析，再進(jìn)一步確定地面對(duì)A的摩擦力大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行

C. 白糖水不是均勻的

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】喜迎“十九大”回顧五年來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展．“神舟”飛船成功實(shí)現(xiàn)了發(fā)射、空間實(shí)驗(yàn)和回收工作，下面幾幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：

（1）火箭剛發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面，很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)_____；為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的_____來(lái)吸收巨大的熱量．我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g，伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是_____形成的（填物態(tài)變化的名稱）．

（2）火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱，為保護(hù)火箭不至于被燒毀，在火箭頭部有一層特殊材料，利用這種材料在高溫下會(huì)熔化和汽化來(lái)_____（吸熱/放熱），從而起到保護(hù)作用．

（3）地面各個(gè)測(cè)控站能準(zhǔn)確用一種波對(duì)飛船進(jìn)行遙控，這種波_____（是/不是）超聲波，因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B．乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)，天平的讀數(shù)是44g

C．由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3

D．計(jì)算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向兩個(gè)完全相同且質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)塑料瓶中裝入體積相等、密度為ρA的液體后密封，把它們分別盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中．如圖所示，兩容器內(nèi)液面剛好相平，且兩個(gè)塑料瓶的瓶底和瓶口均相平．若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F甲、F乙 ， 甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 ， 則以下判斷正確的是（ ）
A.ρ甲＜ρ乙 ， F甲=F乙
B.P甲=P乙 ， ρ甲＞ρ乙
C.P甲＞P乙 ， ρ甲＞ρ乙
D.P甲=P乙 ， F甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個(gè)溢水杯中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示．甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g，則小球的質(zhì)量是g，若甲杯中的液體是水（ρ水=1.0×103kg/m3），則小球的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量食用醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
( 1 )把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
( 2 )接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積V；
以上3項(xiàng)操作的正確順序是：（填字母代號(hào)）．
由圖甲、乙可知，量筒中醋的質(zhì)量為g，食用醋的體積如圖丙所示，則可計(jì)算得出，食用醋的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心在________。

（2）下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

①透鏡的焦距為________ cm．

②表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高與物高的比值________ 1(選填“<”或“>”)，此時(shí)的像是________的________像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器內(nèi)有水，有一塑料試管下面掛一實(shí)心小鐵塊，浮在水面上．則下列說法中正確的是（ ）
A.小鐵塊受到的浮力等于小鐵塊的重力
B.將小鐵塊取下放入試管中，容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變
C.將小鐵塊取下放入試管中，試管外壁A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)增大
D.若將細(xì)線剪斷，小鐵塊會(huì)沉底，容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變

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