13．如圖所示的通電螺線管，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極及螺線管磁感線的方向．

分析 由右手螺旋定則可判出螺線管的磁極，由外部磁感線的特點(diǎn)標(biāo)出方向．

解答 解：由圖可知電流由右側(cè)流入，則由安培定則可得螺線管左側(cè)為N極；磁體的外部磁感線由N極指向S極，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 安培定則屬于考查的重點(diǎn)，要求我們能熟練應(yīng)用右手螺旋定則根據(jù)電流方向判斷磁極方向，或根據(jù)磁極方向判電流方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列符合安全用電常識(shí)的做法是（　�。�
A．
在輸電線旁架電視天		B．
在高壓線旁放風(fēng)箏
C．
鐵絲纏在電線上晾衣服		D．
擦燈泡和燈具時(shí)先切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為一組小實(shí)驗(yàn)．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，砝碼受到的重力是2.6N，甲圖表示小鐵球受到磁鐵作用的情況，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如果擰緊熱水杯的蓋了，過(guò)一段時(shí)間后，將很難再擰開(kāi)蓋子了．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水杯內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓B．水杯內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓C．水杯蓋子“熱漲冷縮”D．大氣壓力增加，蓋子與杯口之間的摩擦力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5Ω．當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電流表讀數(shù)為0.4A；當(dāng)S閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為2.4A，求：
（1）電阻R為多大？
（2）電動(dòng)機(jī)工作5min，電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生了多少熱量？
（3）電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲為“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖：
（1）通過(guò)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)步驟B和步驟C可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮；步驟A和步驟D可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排可得，浮力大小跟物體排開(kāi)的水所受重力大小相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象，分析可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：
①物塊浸沒(méi)前，物體浸入水中的部分越大，物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)．
（3）物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小是1.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衣柜里放樟腦片，是利用了汽化
B．氣溫低于水銀熔點(diǎn)的地方，不能使用水銀溫度計(jì)
C．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水可使菜防凍，是為了利用水的汽化放熱
D．在密閉的房間里打開(kāi)正在工作的電冰箱門(mén)，可有效降低房間溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．按照題目的要求作圖：
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量3.4N重的物體，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出指針的位置．
（2）圖乙中，請(qǐng)畫(huà)出圖中單擺小球所受重力的示意圖．
（3）圖丙中，小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖（O點(diǎn)為小麗的重心）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有同一種材料做成的四個(gè)正方體A、B、C、D，其中有一個(gè)是空心的，它們的邊長(zhǎng)和質(zhì)量如圖所示，空心的是C，這種材料的密度是5g/cm3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案