分析 根據(jù)電流表要測(cè)量哪個(gè)電燈的電流就要與哪個(gè)電燈串聯(lián)分析要測(cè)通過(guò)燈L1或L2的電流,要測(cè)通過(guò)燈L1和L2的電流之和,則電流表在干路上,當(dāng)電流不經(jīng)過(guò)用電器而直接由導(dǎo)線(xiàn)流回電源時(shí),就是短路.對(duì)甲、乙、丙、丁圖逐一分析即可.
解答 解:由甲圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)、電流表后分支,一支經(jīng)燈泡L1、另一支經(jīng)燈泡L2,然后共同回負(fù)極,則電流表在干路上,測(cè)量通過(guò)燈L1和L2的電流之和;
由乙圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)分支,一支經(jīng)電流表、燈泡L1、另一支經(jīng)燈泡L2,然后共同回負(fù)極,則電流表在支路上,測(cè)量通過(guò)燈L1的電流;
由丙圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)、電流表,電流不經(jīng)過(guò)用電器而直接由導(dǎo)線(xiàn)流回電源,造成短路,燒壞電流表;
由丁圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)分支,一支經(jīng)電流表、燈泡L2、另一支經(jīng)燈泡L1,然后共同回負(fù)極,則電流表在支路上,測(cè)量通過(guò)燈L2的電流;
故答案為:乙;丁;甲;丙.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的使用.電流表要測(cè)量哪個(gè)電燈的電流就要與哪個(gè)電燈串聯(lián),且接線(xiàn)柱要接正確.正確使用電流表是初中學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消除誤差 | |
B. | 測(cè)量方法正確可以做到?jīng)]有誤差 | |
C. | 誤差只能減小,而不能消除 | |
D. | 測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教室中學(xué)生受到的重力約為50N | |
B. | 課間學(xué)生在教室的步行速度約為5m/s | |
C. | 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為200g | |
D. | 課桌的高度約為80cm |
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