分析 探究滑輪組效率與所提升重物重力的關系,在動滑輪小掛上不同重力的鉤碼,向上勻速拉動鉤碼,測出拉力大小、物體上升的高度,然后由效率公式求出滑輪組效率,分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結論.
解答 答:(1)實驗步驟:①將彈簧測力計調零,按示意圖組裝實驗器材.
②在動滑輪下依次掛1個、2個、3個、4個、5個、6個鉤碼,用彈簧測力計拉住繩端,依次豎直向上緩慢勻速拉動,使鉤碼每次勻速上移一段距離,分別記錄繩端移動距離S和鉤碼移動距離h,并將每次所掛鉤碼的總質量m和彈簧測力計的示數(shù)F分別記錄在表格中.
③利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{mgh}{ms}$計算出六次動滑輪的機械效率η1、η2、η3、η4、η5、η6,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄表:
探究動滑輪機械效率與所提升的物體重力大小的關系實驗數(shù)據(jù)記錄表
m/kg | ||||||
mg/N | ||||||
F/N | ||||||
S/m | ||||||
h/m | ||||||
W總/J | ||||||
W有用/J | ||||||
η |
點評 本題考查了學生對功的計算公式、效率公式的掌握和運用,涉及到設計到實驗步驟,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流強度較大 | B. | 電流強度較小 | ||
C. | 與細電阻絲電流一樣大 | D. | 無法比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丁 | D. | 丙 |
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