設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)證明:聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:                                                  
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:                                                       
                                                      
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                  。
答案見解析。

試題分析:
實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺 桌子 
實(shí)驗(yàn)步驟:將鋼尺一端壓在桌邊上,另一端伸出桌邊,保持伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,分別輕撥和重?fù)茕摮撸犅曇舻捻懚取?br />實(shí)驗(yàn)結(jié)論:輕撥時(shí)響度小,重?fù)軙r(shí)響度大。
考點(diǎn):本試題考查的是聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)注意運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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樂(lè)音的三要素是指:音調(diào)、響度和________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列發(fā)出的聲音,人能聽到的是                                     (   )
A.醫(yī)院里的B超 B.蜜蜂翅膀的振動(dòng)(每秒約300~400次)
C.蝴蝶飛行時(shí)拍打翅膀(每秒約2~4次)D.風(fēng)暴發(fā)出的聲波(10~15Hz)

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小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘“的實(shí)驗(yàn),在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一機(jī)械鐘,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到聲音,把另一把傘放在左邊的圖示位置后(如圖所示),在B點(diǎn)聽到了手表的滴答聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音像光一樣可以發(fā)生__________現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的_________。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在大型文藝表演中,觀眾能區(qū)別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的    (    )
A.響度  B.音色C.音調(diào)  D.三者皆有

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,不帶蜂蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲 (   )
A.音調(diào)高B.音調(diào)低
C.響度大D.響度小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(   )    
A.音色B.音調(diào) C.響度D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“震耳欲聾”這個(gè)成語(yǔ),下面說(shuō)法中不正確的是( 。
A.它形容聲音的響度很大B.它說(shuō)明聲音具有能量
C.它說(shuō)明噪聲的危害很大D.它說(shuō)明物體振動(dòng)很快

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變_________.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于_____________________________________________.

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