下列發(fā)出的聲音，人能聽到的是                                     （   ）
A．醫(yī)院里的B超　B．蜜蜂翅膀的振動（每秒約300～400次）
C．蝴蝶飛行時拍打翅膀（每秒約2～4次）D．風暴發(fā)出的聲波（10～15Hz）
B

試題分析：人的聽覺頻率范圍是20HZ-20000HZ，低于20HZ的聲音是次聲波，高于20000HZ的聲音是超聲波。超聲波和次聲波我們都聽不到。
A．醫(yī)院里的B超    是超聲波我們聽不到，不合題意；               　   
B．蜜蜂翅膀的振動（每秒約300～400次） 符合題意；      
C．蝴蝶飛行時拍打翅膀（每秒約2～4次） 是次聲波我們聽不到，不合題意；
D．風暴發(fā)出的聲波（10～15Hz）是次聲波我們聽不到，不合題意；
點評：了解超聲波和次聲波的特點是解決此題的關鍵。人的聽覺頻率范圍是20HZ-20000HZ，低于20HZ的聲音是次聲波，高于20000HZ的聲音是超聲波。超聲波和次聲波我們都聽不到。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

設計一個簡易實驗證明：聲音響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關。寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗結(jié)論。
（1）實驗器材：                                               　　　。
（2）實驗步驟：                                               　   　　  
                                                   　　　。
（3）實驗結(jié)論：                                               　　　。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B．發(fā)聲體的振動頻率越大，音調(diào)越高
C．聲音在水中的傳播速度等于光速
D．人們利用超聲波能夠測出海底的深度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了
A．適當改變心臟跳動頻率，使音調(diào)變高 ，醫(yī)生聽得更清晰
B．縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度，醫(yī)生聽得更清晰
C．可以增大心臟跳動振幅，使響度增大，醫(yī)生聽得更清晰
D．減小聲音的分散，增大聲音的響度，醫(yī)生聽得更清晰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在聲音的三大特征中，響度跟聲源的             有關，發(fā)生體振動越快，聲音
的       越高，聞其聲，就知其人是通過聲音的           辨別的。給摩托車上安裝消音器是在___              減弱噪聲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是(   )
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們可以分辨出用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同，是因為它們發(fā)出聲音的________不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

童話故事中小白兔不用看就明白門外喊開門的不是兔媽媽而是大灰狼，這是因為不同的物體發(fā)聲，其               是不同的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．

（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：__________________．（只填對應序號）．
（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_______．（只填對應序號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案