3．水是生命之源，節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起．下列關(guān)于水的理解正確的是（　�。�
A．0℃的水內(nèi)能為零
B．冰熔化過程中溫度不變，內(nèi)能卻增加了
C．水凝固過程中溫度不變，內(nèi)能不變
D．30℃的水比20℃的水所含的熱量多

分析 （1）一切物體都有內(nèi)能；
（2）晶體熔化時，吸收熱量，但溫度不變；
（3）物體的溫度升高，內(nèi)能增大；溫度降低，內(nèi)能減��；
（4）根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進(jìn)行判斷．

解答 解：A、一切物體都有內(nèi)能，故A錯誤；
B、冰熔化時，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，故B正確；
C、水在凝固過程中放熱，所以內(nèi)能會減小，故C錯誤；
D、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 此題要結(jié)合溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系進(jìn)行分析解答，利用物質(zhì)的基本屬性進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“估測人上樓時的功率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）原理：P=$\frac{W}{t}$．
（2）需測的物理量有人的質(zhì)量m、樓梯的高度h 和上樓所用的時間t．
（3）對應(yīng)的測量工具分別為：磅秤、卷尺、秒表．
（4）用所測的物理量表示功率的計(jì)算公式：P=$\frac{mgh}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖1示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)．
①實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出杠桿力臂的大�。{(diào)節(jié)時，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)如何操作：將平衡螺母向左調(diào)．
②某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號為1（選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值比記錄值�。ㄟx填：大或�。�
③如圖2所示，彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填：“變大”、“變小”或“保持不變”），其原因是該力的力臂變短了（此時的力臂小于OC了）．
④某次實(shí)驗(yàn)中，若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因D（選填字母）．
A．一個人無法獨(dú)立操作     B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合       D．力和力臂數(shù)目過多

⑤如圖4所示，實(shí)驗(yàn)小組選用長1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿，繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，同時將一個“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖5所示．由圖可知金屬桿重10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．寫出下列現(xiàn)象中改變物體內(nèi)能的方法：
（1）給自行車打氣時，氣筒變熱；做功．
（2）煮熟的熱雞蛋放入冷水中變涼；熱傳遞．
（3）古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火；做功．
（4）鐵絲被反復(fù)彎折后變熱；做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．單位換算：
（1）3.6m/s=12.96km/h
（2）0.85cm=8.5×10-6km
（3）1s=106μs．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中多次讓同一物體A從斜面上不同高度由靜止?jié)L下，該實(shí)驗(yàn)要探究物體動能的大小與物體速度的關(guān)系．
（2）通過實(shí)驗(yàn)要探究的是A（選填“A”或“B”） 物體的動能．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，物體動能的大小是通過B被推動距離的大小來反映的．
（4）由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大．
（5）若水平面絕對光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)還能成功嗎？為什么？不能，若水平面光滑，物體不受摩擦力，物體將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去．物體通過的距離無法確定，做功的多少，也無法確定．所以動能的大小就無法比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示，杠桿靜止，此時杠桿平衡（選填“平衡”、“不平衡”），要使杠桿在水平位置靜止，可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，在實(shí)驗(yàn)中，若每個鉤碼重1N，保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變，在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)豎直向下，大小為4.5N．．
（3）如圖b所示，操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是左側(cè)鉤碼右移．（寫出一條即可）
（4）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，工作中的四沖程汽油機(jī)正處于做功沖程，該沖程將①（選填對應(yīng)序號：①內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能/②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能），若該汽油機(jī)每分鐘完成2400個沖程，則每秒它對外做功10次．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．萘的熔點(diǎn)是80℃，則80℃的萘（　　）
A．一定是固體B．一定是液體
C．一定是固液并存D．以上情況都有可能

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