【題目】實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,滑動(dòng)變組器的規(guī)格是“50Ω 2A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻各1個(gè),電流表量程0~0.6A、0~3A,電壓表量程0~3V、0~15V.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整
(2)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于最 端(填左,右),要完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)探究任務(wù),滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,另有一個(gè)重要作用是
(3)如表為小金同學(xué)提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),高老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為不符合實(shí)際的是實(shí)驗(yàn)次序的數(shù)據(jù), 同組的小東是個(gè)善于思考的學(xué)生,他想了想說(shuō),只要利用桌上的一個(gè)元件就可以解決這個(gè)問(wèn)題,能使數(shù)據(jù)符合實(shí)際.你知道他是怎樣做的嗎? .

【答案】
(1)解:如圖所示:

(2)右;控制定值電阻兩端的電壓不變
(3)4;在原電路中再串聯(lián)一個(gè)10或20或30歐的電阻
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,最大電流為0.59A , 所以電流表選擇0.6A量程即可;根據(jù)歐姆定律可知,導(dǎo)體兩端電壓UIR=0.3A×20Ω=6V , 所以電壓表選擇15V量程;電壓表和電阻并聯(lián),電流表和電阻串聯(lián),實(shí)物圖連接如下:
;
(2) 閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于阻值最大處即最右端,要完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)探究任務(wù),滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,要探究電流和電阻的關(guān)系,要通過(guò)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓,保證電阻兩端的電壓保持不變;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,電阻兩端的電壓保持6V不變,那么第4次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器分擔(dān)的電壓為9V,
根據(jù)歐姆定律可知,滑動(dòng)變阻器的阻值R =60Ω,超出了滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
只要利用桌上的一個(gè)元件就可以解決這個(gè)問(wèn)題,能使數(shù)據(jù)符合實(shí)際. 在原電路中再串聯(lián)一個(gè)10或20或30歐的電阻,起分壓作用。
故答案為:(1)如上圖所示;(2)右;控制定值電阻兩端的電壓不變;(3)4;在原電路中再串聯(lián)一個(gè)10或20或30歐的電阻.
(1)由表中數(shù)據(jù)分析電流表和電壓表的量程選擇,電壓表和電阻并聯(lián),電流表和電阻串聯(lián);
(2)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于阻值最大處;要探究電流和電阻的關(guān)系,要控制電阻兩端的電壓不變;
(3)根據(jù)歐姆定律求出電阻兩端電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端電壓,再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的阻值即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某種電腦鍵盤(pán)清潔器有兩個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M.在圖中所示的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,常用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在位置平衡.根據(jù)圖甲所示杠桿所處的物質(zhì),應(yīng)將平衡螺母向(填“右”或“左”)調(diào)節(jié).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 , 掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于它的
(3)某同學(xué)在杠桿左、右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是(填“正確”或“不正確”)的.
(4)如圖乙所示,在杠桿上A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重0.5N),用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(填“變大”“變小”或“不變”).

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【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.

(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實(shí)驗(yàn)中,用(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過(guò)比較(填序號(hào))來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);

(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.

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【題目】探月衛(wèi)星“嫦娥1號(hào)”于2007年10月發(fā)射成功,目前正在繞月運(yùn)動(dòng),若以地球?yàn)閰⒄瘴,該衛(wèi)星是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).衛(wèi)星在太空勻速飛向月球的過(guò)程中,其動(dòng)能(選填“減小”、“不變”或“增加”).當(dāng)繞月衛(wèi)星距地球指揮中心的距離為3.9×105km時(shí),地球指揮中心發(fā)射一個(gè)指令,經(jīng)s鐘可到達(dá)衛(wèi)星.

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【題目】如下表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)的一些數(shù)據(jù)、電路原理圖,該飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開(kāi)關(guān)S0控制);求:

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S0都閉合時(shí),飲水機(jī)是什么工作狀態(tài)?
(2)電阻R2的阻值是多少?
(3)當(dāng)該飲水機(jī)正常工作,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃,此過(guò)程中飲水機(jī)的加熱效率為75%,問(wèn)此過(guò)程中電流通過(guò)飲水機(jī)做了多少功?飲水機(jī)需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?

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【題目】如圖電路中電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù) , 電流表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過(guò)一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長(zhǎng)100m,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車:

(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時(shí)的牽引力;
(3)爬坡時(shí)的速度.
(4)汽車在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力.

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【題目】如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B.通電螺線管能在任意位置靜止
C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直到A端指向南,B端指向北
D.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北

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