小明用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．他有5Ω、10Ω、25Ω的電阻各一只，“25Ω，0.5A”的滑動(dòng)變阻器一只．

（1）將電路補(bǔ)充完整．

（2）將5Ω的電阻接在電路中，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最 ▲ （右/左）端．然后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)如圖所示，則電路中的電流大小為 ▲ ．

（3）將10Ω電阻接入電路后，必須將滑動(dòng)變阻器的滑片向 ▲ 移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)保持 ▲ V不變．
（4）小芳仔細(xì)研究數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，如果將25Ω的電阻接入電路后，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)都無(wú)法達(dá)到1V．于是她想重新設(shè)定電壓表示數(shù)，重新測(cè)量三組數(shù)據(jù)．你覺(jué)得她所控制的電壓表示數(shù)在 ▲ 范圍之內(nèi)時(shí)，可以完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)．

甲


（1）如右圖（2分）　　

（2）右   0.2A 

（3）右    1    

（4）1.5V—3V


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒(méi)有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎？

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。

他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他_______(填操作)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為_(kāi)_________牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。

(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________。


(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是__________。

A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受

C. 可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D. 到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)的奶奶有一塊玉石，小強(qiáng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉石的密度，以下是他測(cè)量玉石密度的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖14所示，玉石的質(zhì)量是         g；

（2）將玉石放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖15所示的位置，則玉石的的密度為

           kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


飛機(jī)實(shí)施人工降雨時(shí)，在云層中播撒干冰，干冰升華  ▲  熱，使云中的冰晶增多增大，冰晶下落時(shí)遇到暖氣流  ▲ （填物態(tài)變化名稱）形成雨滴，下落的雨滴相對(duì)地面是  ▲ （運(yùn)動(dòng)/靜止）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明用吸管制作一簡(jiǎn)易密度計(jì)．將密度計(jì)豎直漂浮在水中，測(cè)出浸入水中的深度H，若漂浮在另一液體中，浸入的深度為h，則該液體的密度ρ液=  ▲  （用ρ水、H、h表示），若h小于H，則密度計(jì)受到的浮力  ▲  (變大/變小/不變)．小明發(fā)現(xiàn)，所制的密度計(jì)兩刻度線間的距離偏小，請(qǐng)你寫(xiě)出一條增大兩刻度線間距離的方案  ▲  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于能源、材料，下列說(shuō)法不正確的是

A．目前的核電站是利用核裂變釋放出來(lái)的能量來(lái)發(fā)電的

B．航空器采用的是低強(qiáng)度、高密度的合金材料

C．超導(dǎo)材料可用做輸電線

D．太陽(yáng)能是一種既無(wú)污染又取之不盡的新能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變，下列措施可行的是

A．同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向           B．只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向

C．使電動(dòng)機(jī)線圈中的電流增大             D．使磁場(chǎng)增強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖乙所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為 V，電流表應(yīng)選用的量程為

（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．

（3）右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是： ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/A

0.10

0.15

0.20

0.25

0.28

S

A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是一種電熱水龍頭，圖乙是某型號(hào)電熱水龍頭的工作原理圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2是電熱絲，如表是該電熱水龍頭相關(guān)參數(shù)，試回答或求解下列問(wèn)題：

品名：快速電熱水龍頭

額定電壓

220V

溫水功率

1.1kw

熱水功率

2.8kw

出水溫度

30℃﹣60℃

適用水壓

0.04Mpa﹣0.4Mpa

（1）電熱絲R1的阻值是多大？

（2）S旋到熱水檔時(shí)，電路中的總電流是多大？

（3）如果進(jìn)水口的水溫是20℃，水龍頭1min流出1kg的水，放出熱水的水溫能達(dá)到50℃，此時(shí)該水龍頭的電熱效率是多少？

　

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