2.曉欣同學(xué)看到一些小汽車的尾部都標(biāo)有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字樣,他上網(wǎng)查詢得知這是汽車發(fā)動機“排氣量”的數(shù)值.所謂排氣量就是發(fā)動機氣缸的工作容積,是指所有氣缸內(nèi)活塞從下止點到達上止點所掃過的容積之和.一般情況下發(fā)動機的“排氣量”越大,功率越大.汽車發(fā)動機每一個工作循環(huán)要經(jīng)歷四個沖程,帶動曲軸轉(zhuǎn)動2周.現(xiàn)有一輛小轎車發(fā)動機排氣量為1.8L,最大功率為74kW,當(dāng)該發(fā)動機以最大功率工作時,曲軸的轉(zhuǎn)速為5200r/min.汽油機工作時的最佳空燃比(即空氣和燃油的質(zhì)量比)為14:1,壓縮比是10(即氣缸總?cè)莘e與燃燒室容積的比值),若發(fā)動機在最大功率時汽油和空氣的混合密度為1.35kg/m3,汽油的熱值為4.6×107J/kg、密度為0.71×103kg/m3.請計算:
(1)這臺發(fā)動機在最大功率時1min內(nèi)發(fā)動機做的有用功.
(2)1min內(nèi)發(fā)動機吸氣沖程的次數(shù).
(3)1min內(nèi)發(fā)動機消耗汽油的質(zhì)量.
(4)這臺發(fā)動機在最大功率時的熱機效率.

分析 (1)根據(jù)公式W=Pt進行計算,要注意把功率單位換算成W,把時間單位換算成s.
(2)熱機一個工作循環(huán)包括四個沖程、曲軸和飛輪轉(zhuǎn)兩周,對外做功一次;
(3)根據(jù)m=ρv算出燃氣的質(zhì)量,然后根據(jù)空燃比算出汽油的質(zhì)量;
(4)發(fā)動機的效率是有用功跟汽油燃燒釋放熱量的比值.

解答 解:(1)1min內(nèi)做的有用功:W=Pt=7.4×104W×60s=4.44×106J;
(2)由“5200r/min”可知,1min內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)5200r,
因在四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中,曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈,
所以每分鐘完成工作循環(huán):$\frac{1}{2}$×5200=2600,故完成吸氣沖程2600個;
(3)燃氣的質(zhì)量:m=ρV=1.35kg/m3×1.8×10-3m3=2.43×10-3kg,
因為空燃比是14:1,所以燃油的質(zhì)量是整個質(zhì)量的$\frac{1}{15}$,
做一次功消耗的汽油質(zhì)量:2.43×10-3kg×$\frac{1}{15}$=1.62×10-4kg,
1min消耗汽油質(zhì)量:m=2600×1.62×10-4kg=0.4212kg;
(4)1min內(nèi)汽油燃燒釋放的熱量:Q=mq=0.4212kg×4.6×107J/kg≈1.94×107J,
發(fā)動機的效率:η=$\frac{W}{Q}$×100%=$\frac{4.44×1{0}^{6}J}{1.94×1{0}^{7}J}$×100%≈22.9%.
答:(1)1min內(nèi)做的有用功為4.44×106J;
(2)1min內(nèi)發(fā)動機吸氣沖程為2600次;
(3)1min內(nèi)發(fā)動機消耗汽油的質(zhì)量是0.4212kg;
(4)發(fā)動機的效率是22.9%.

點評 本題貼近生活,能讓學(xué)生了解能量的轉(zhuǎn)化和汽車的效率.本題考查了功的計算、熱量的計算、熱機效率的計算,難點在于計算做一次功消耗燃油的質(zhì)量.難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,小明想測它正常發(fā)光時的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、變阻器各一個,導(dǎo)線和新干電池若干.

(1)如圖甲,小明所選的器材及連接的電路圖中有兩處錯誤,請指出:
①電源電壓小于燈泡的額定電壓,
②將滑動變阻器兩個上接線柱同時接入電路.
(2)小明糾正錯誤后開始實驗,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表15V量程已經(jīng)損壞,3V量程完好,現(xiàn)根據(jù)已有器材完成實驗任務(wù).
①請設(shè)計電路圖,并畫在乙圖方框中.
②在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為0.7V(或2.2V)V時,記下電流表示數(shù)如圖丙,算出燈絲電阻為16Ω.(計算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用F為30N的拉力,通過滑輪組拉著重為200N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動.物體受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑輪組的機械效率是66.7%,繩子移動速度為1.2m/s,拉力的功率是36W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.一輛正在運送一座雕塑“寶寶”的汽車以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛,行駛30min后到達目的地.已知汽車受到的阻力為2000N,“寶寶”(材質(zhì)均勻、實心)的質(zhì)量為3×103 kg,體積為2m3,與水平車廂的接觸面積為1m2(g=10N/kg).求:
(1)“寶寶”的密度;
(2)“寶寶”對水平車廂的壓強;
(3)汽車在行駛的30min內(nèi)牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明、小亮和小敏在實驗室分別做三個小實驗,實驗過程中,他們分別遇到了不同的困惑,有些困惑,他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案,但還需要聽聽你的意見;有些困惑,需要你幫助解決. 
(1)小明的實驗是“探究杠桿的平衡條件”,他在完成教材中的探究任務(wù)后,又多加了一個彈簧測力計繼續(xù)進行探究.他的困惑是:在圖所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下,不知道怎樣測彈簧拉力的力臂.請你在如圖1中幫小明作出彈簧拉力 F 對支點 O 的力臂.
(2)小亮的實驗是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個體積不同,質(zhì)量分別為 89g、178g、356g 的實心銅塊做實驗.實驗中,他用每次都盛有 30cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計的表格中.
質(zhì)量 m/g體積 V/cm 3比值( m/V )
銅塊18910
銅塊217820
銅塊335670
小亮在計算質(zhì)量與體積的比值( m/V )時,發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤,這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是70cm3(填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位).小亮的困惑是:不清楚這個錯誤是怎樣產(chǎn)生的.請你幫小亮指出該錯誤產(chǎn)生的原因:沒有用放入銅塊后水和銅塊的總體積減去最初水的體積.
(3)小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”.她的困惑是:不知道實驗室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)如圖2所示的設(shè)計方案圖進行實驗,測出焦距.你的意見:小亮的“方案”是可行(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項:實驗中要讓平行光盡量與透鏡的主光軸平行;
B.如果“方案”不可行,請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:實驗中要在光屏上得到最小最清晰的光點時,才停止移動光屏..(說明:若你認為“方案”可行,則選A解答,若你認為“方案”不可行,則選B解答)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,桌面上放置有三個不同形狀的容器A、B、C,它們的底面積相同,質(zhì)量忽略不計,往容器內(nèi)分別倒入液體,液體對容器底的壓強分別為pA、pB和pC,液體對容器底的壓力分別為FA、FB和FC
(1)若三個容器內(nèi)倒入同一種液體并使液面在同一高度:(填“>”“<”或“=”)
①pA=pB=pC;②FA=FB=FC;
(2)若三個容器內(nèi)倒入質(zhì)量相同的同種液體:
①pA<pB<pC;②FA<FB<FC;
(3)若三個容器內(nèi)倒入質(zhì)量相等的不同液體并使液面在同一高度:
①pA<pB<pC;②FA<FB<FC

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于家庭電路和用電安全,下列說法正確的是( 。
A.用電器著火時,應(yīng)迅速向用電器潑水滅火
B.更換燈泡時,應(yīng)先斷開開關(guān)
C.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是由于電路短路引起的
D.高大建筑的頂端安裝避雷針

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明想比較白紙和黑紙的吸熱性能,請你幫他完成實驗探究步驟:
(1)取兩個相同的玻璃杯,分別用大小和厚薄相同的白紙和黑紙將側(cè)壁包起來,
(2)向兩杯中倒入質(zhì)量和溫度相同的水,
(3)同時放在陽光下照射相同的時間,比較水升高的溫度,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水.如圖所示,你會觀察到燒瓶內(nèi)的水會再次沸騰起來.則下列說法正確的是( 。
A.移去火焰,水停止沸騰是因為瓶內(nèi)水的沸點升高了
B.澆冷水,水能再次沸騰是因為瓶內(nèi)的氣壓降低了
C.澆冷水,水能再次沸騰是因為瓶內(nèi)水的溫度升高了
D.這兩次水的沸點相同

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同步練習(xí)冊答案