10.請按下列要求作圖:

(1)中考體育加試時,推出去的實心球運動軌跡如圖甲所示,請在圖中畫出實心球所受重力的示意圖.
(2)如圖乙所示,一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速向左行駛,在圖中O點畫出小汽車所受力的示意圖.

分析 (1)拋出去的實心球在空中運動時受到重力的作用,作用點在重心,方向是豎直向下的.
(2)小汽車受到水平向左的牽引力和水平向右的阻力,二力是一對平衡力,即大小相等、方向相反;重力和支持力是一對平衡力,即大小相等、方向相反.

解答 解:(1)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可,如下圖所示:
(2)在平直公路上勻速行駛的汽車,水平方向受牽引力和阻力,豎直方向受重力和支持力,這兩組力互相平衡,重力方向豎直向下,支持力方向豎直向上;牽引力方向水平向前,阻力方向水平向后,作用點可都畫在重心處,如圖所示:

點評 作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具.它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成.起重時,氣墊放入重物與地面的間隙之間,由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣、氣墊在短時間內(nèi)可把重物舉起一定高度.
(1)如果高壓起重氣墊在5s內(nèi)可將105N的物體舉高0.1m,則其功率為多少W?
(2)圖乙中,質(zhì)地均勻的長方體石板長為2m,重為6×104N.當(dāng)氣墊內(nèi)最高氣壓比外界高106Pa時,石板恰好被頂起,此時氣墊和石板的接觸面是邊長為20cm的正方形.
①請在圖乙中畫出氣墊恰好頂起石板時的阻力臂L2;
②氣墊恰好頂起石板時,氣墊的中心至少離石板右端的支點O多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.電爐通電一段時間后,電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱.請用“焦耳定律”說明這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.甲、乙兩塊金屬,它們的密度之比是3:1,質(zhì)量之比是5:2,甲、乙兩金屬體積之比是5:6,如果甲截去一半,乙截去$\frac{1}{4}$,剩下部分密度的之比是3:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于慣性的說法正確的是(  )
A.航天員在空間站會失去慣性B.駕駛員系安全帶是為了減小慣性
C.利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉D.汽車的速度越大慣性也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”,如圖所示.他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插人一根細(xì)長的管子,然后在樓房的陽臺上往管子里灌水.結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了.若木桶能承受的最大壓強為1.5×l05Pa,則細(xì)長的管子至少要15米.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流關(guān)系”實驗中,所用的實驗器材有:阻值不同的電阻若干,可調(diào)電壓的穩(wěn)壓電源、電流表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫線,將圖的電路連接完整.要求電流表測量干路電流.
(2)該同學(xué)計劃做三次實驗,做三次實驗的目的是:使探究結(jié)論具有普篇性.
(3)有甲、乙兩種實驗方案:
甲方案:任意選兩個電阻,改變電源電壓做實驗;
乙方案:電源電壓不變,選取比值不同的三個電阻做實驗.
選擇乙方案更好.
(4)實驗中,電流表用“0~0.6A”的量程完成了第一次實驗.第二次實驗在“試觸”時,發(fā)現(xiàn)干路電流為2A,則電流表用“0~3A”的量程完成了第二次實驗.那么第一次實驗是否需要將電流表改成“0~3A”的量程重新進行?不需要.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.把標(biāo)有“220V,40W”和“36V,40W”的兩個白熾燈泡串聯(lián)接在照明電路中,兩個白熾燈泡都發(fā)光,比較它們的亮度,則( 。
A.“220V,40W”的燈泡較亮B.“36V,40W”的電燈較亮
C.兩個燈泡一樣亮D.無法比較哪只燈泡較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,質(zhì)量為50kg的人站在質(zhì)量為34kg的吊籃內(nèi),他自己拉住繩子并使自己和吊籃在空中保持靜止.如果不計繩重與摩擦,每個滑輪重為100N,則他所用的拉力至少為185N.

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同步練習(xí)冊答案