【題目】如圖，小明在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：讓小車從帶刻度的斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度。

圖中AB段的距離________cm，測(cè)得時(shí)間t，則AB段的平均速度v_______。

如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，那么測(cè)得的平均速度v會(huì)偏_______填“大”或“小”。

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從 _______由靜止開始下滑。

________填“”“”或“”。

【答案】 小同一位置

【解析】

(1)小車運(yùn)動(dòng)距離sAB＝80.00cm40.00cm＝40.00cm,tAB＝1.6s，小車通過(guò)AB段的平均速度：v＝＝25.00cm/s；(2)如果讓小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大,由速度的公式可知，平均速度會(huì)偏小；(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，應(yīng)保證小車每次通過(guò)的距離相等，故每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑；(4)小車從A到C的過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越大,故在BC段的速度大于AC段的速度,即vBC>vAC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在大小為1000N的拉力F作用下，滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m，設(shè)滑輪組摩擦不計(jì)．則在此過(guò)程中（ ）
A.做的有用功是500J
B.做的總功是1500J
C.滑輪組的機(jī)械效率是90%
D.若減緩重物的提升速度，滑輪組的機(jī)械效率會(huì)相應(yīng)的減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，小華在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究“光的反射現(xiàn)象”，他把一小平面鏡放在白紙上，用手電筒正對(duì)白紙板和平面鏡照射（如圖所示），他父親在遠(yuǎn)離桌子的地方觀察，下列對(duì)觀察到的情況描述正確的是（ ）
A.白紙看上去很暗，因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射
B.白紙看上去很亮，因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射
C.鏡子看上去很暗，因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射
D.鏡子看上去很暗，因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出圖中四幅課本插圖所說(shuō)明的物理知識(shí)：
甲圖；
乙圖；
丙圖；
丁圖 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證等”是物理實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題．
（1）探究重力的方向． 小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是 ， 緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向（改變/不變）；若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是： ．
（2）在“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中． ①小明將同一輛小車從相同斜面的同一位置滑下，目的是使小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度；
②讓小車分別在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面運(yùn)動(dòng)，目的是為了改變 ， 從而完成探究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二堆碼的像變小，只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如下圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為_________cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_________的實(shí)像，生活中的_________就是利用這個(gè)原理制成的，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向______（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)整．

（3）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)___________（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題：某課外小組的同學(xué)為了研究蝸牛的運(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿著刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。

同學(xué)們依據(jù)此圖片的情景，列表如下。

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整：______________

（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做__________運(yùn)動(dòng)，（填“勻速”或“變速”）蝸牛在前30s內(nèi)的平均速度是________cm/s，整個(gè)50s 內(nèi)的平均速度是________cm/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，相同的瓶子里裝入了不同的水量．

當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí)，如果能分別吹出“”、“”“”“”四個(gè)音價(jià)，請(qǐng)按順序?qū)懗雠c這四個(gè)音價(jià)相對(duì)應(yīng)的瓶子的排列________，這時(shí)是________在振動(dòng)．

當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí)，你聽到音調(diào)也有高有低，則發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是________，這時(shí)是________在振動(dòng)．

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