14．單位換算：
36km/h=10m/s；
8m/s=28.8km/h；
30m/min=1.8km/h．

分析 本題根據(jù)速度單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：
①因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s，所以36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s；
②因為1m/s=3.6km/h，所以8m/s=8×3.6km/h=28.8km/h；
③30m/min=$\frac{30×\frac{1}{1000}km}{1×\frac{1}{60}h}$=1.8km/h．
故答案為：10；28.8；1.8．

點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于燃料不能被充分利用的原因，下列說法中錯誤的是（　　）
A．燃料很難完全燃燒
B．高溫?zé)煔鈳ё吡艘徊糠譄崃?/td>
C．散熱損失一部分熱量
D．燃料燃燒時產(chǎn)生的內(nèi)能不易轉(zhuǎn)化成其他形式的能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用圖示滑輪組勻速提起1200牛的貨物時，一繩子自由端的拉力為500牛．此時，滑輪組的機(jī)械效率為80%；當(dāng)用此滑輪組提起重600牛的貨物時，繩子自由端所需拉力至少為300牛（滑輪軸間的摩擦不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明帶了一枚一角的硬幣到學(xué)校，小兵看見后認(rèn)為硬幣是鋁制質(zhì)的，而小明則認(rèn)為是鐵質(zhì)的．小明和小兵通過討論，他們打算用磁鐵去靠近硬幣，如果磁鐵能夠吸引硬幣那么硬幣就是鐵質(zhì)的，如果磁鐵不能夠吸引硬幣那么磁鐵是鋁質(zhì)的．上面的敘述，分別屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．分析論證、評估B．猜想假設(shè)、設(shè)計實驗方案
C．進(jìn)行實驗、分析論證D．猜想假設(shè)、分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．有一輛汽車的功率為29.4kW，油箱中還有20L的汽油，已知汽車發(fā)動機(jī)的效率為20%，汽油的熱值為4.7×107J/kg，汽油的密度為0.8×103kg/m3．現(xiàn)在汽車行駛的速度是36km/h，那么這輛汽車還能行駛多遠(yuǎn)的距離？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下面是張貝同學(xué)列舉一些物態(tài)變化的實例，其中正確的說法是（　�。�
A．我們看到冰糕冒“白氣”是一種液化現(xiàn)象
B．從冰箱中取出的汽水瓶表面有水珠，是冰箱外的水蒸氣液化而成
C．用久了的燈泡的鎢絲比新的細(xì)，是由于鎢絲升華的緣故
D．冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣升華而成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．李明同學(xué)讀了下表，得出了一些結(jié)論．其中不正確的是（　�。�
水1.0×103水銀13.6×103
冰0.9×103干松木0.5×103
煤油0.8×103銅8.9×103
酒精0.8×103鉛11.3×103
A．不同物質(zhì)，密度一般是不同的
B．固體的密度都比液體的密度大
C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，密度一般是不同的
D．質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊的體積大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．平面鏡和凸透鏡相距為d，且鏡面和凸透鏡主軸垂直，如圖，如有一束平行主軸的光線射向透鏡，經(jīng)平面鏡反射后會聚在兩鏡中點M，通過畫圖確定這個凸透鏡焦距為$\frac{3}{2}$d．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．
（1）本實驗的實驗原理是P=UI．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（3）小亮同學(xué)連接電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障是小燈泡斷路．
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，為了電路安全，應(yīng)該緩慢移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù)．
（5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)將滑片P向B端移動（選填“A”或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是0.5W，此時小燈泡的電阻是12.5Ω．該實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有改變小燈泡兩端電壓的作用．
（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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