A. | “研究重力大小與質量關系”時,改變鉤碼的個數,多次測量 | |
B. | “研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量 | |
C. | “研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,改用不同定值電阻,多次測量 | |
D. | “用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值 |
分析 測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量,如果物理量是個恒量,多次測量求平均值可以減小實驗誤差;如果不是測量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測量,尋找普遍性.
解答 解:A、“研究重力大小與質量關系”時,改變鉤碼的個數,多次測量,目的是發(fā)現(xiàn)重力和質量之間的對應關系,找到普遍規(guī)律;
B、“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量,目的是發(fā)現(xiàn)杠桿平衡的條件,找到普遍規(guī)律;
C、“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,改用不同定值電阻,多次測量,目的是發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路的電流特點,找到普遍規(guī)律;
D、“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值,目的是利用歐姆定律得到多個電阻值,取平均值減小誤差.
故選D.
點評 對于多次測量取平均值的實驗,注意求平均值時,計算的結果小數點后面保留的位數要和題目中提供的數據的位數相同,這是由測量工具的分度值決定的.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f甲=20N,f乙=30N | B. | f甲=20N,f乙=60N | C. | f甲=50N,f乙=30N | D. | f甲=50N,f乙=60N |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
額定電壓 | 220V | 發(fā)熱類型 | 電熱管 |
功率一檔 | 2420W | 功率二檔 | 1210W |
溫度范圍 | 20~80℃ | 有效容積 | 20L |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
內置電池 | 手機 | |
最大儲存電能 | 充電時功率 | 每次充滿電 所需時間 |
129600J | 1.5W | 2h |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6N,向左 | B. | 6N,向右 | C. | 4N,向右 | D. | 4N,向左 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:燒杯內部有水霧生成,說明蠟燭的成分中含有氫元素 | |
B. | 乙:試管內液面上升,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應 | |
C. | 丙:是關于電動機的原理實驗 | |
D. | 。菏茄芯侩姶盆F磁性強弱與電流大小的關系 |
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