分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)要準(zhǔn)確判斷物體的長度,需要利用刻度尺實際測量.
解答 解:由圖知:
(1)圖甲中刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即刻度尺的分度值都為1mm;物體左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與5.00cm對齊,所以物體的長度為L=5.00cm-3.00cm=2.00cm;
(2)僅憑感覺,CD長一些,但使用毫米刻度尺測量知,兩條線段的長度相等.
故答案為:1;2.00;相等.
點評 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)及測量的必要性.初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8 A | B. | 0.16 A | C. | 0.52 A | D. | 1.28 A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一壺開水冷卻后,溫度降低,內(nèi)能不一定減少 | |
B. | 冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,是用做功的方法改變內(nèi)能 | |
C. | 壓在一起的鉛片和金片,幾年后剖開,切面處互相滲透,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 和平號空間站墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞的方法改變內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多 | |
B. | 以天然氣為燃料,不完全燃燒時熱值變小 | |
C. | 在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內(nèi)能增大 | |
D. | 汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的電阻值保持10Ω不變 | |
B. | 乙的電阻值保持20Ω不變 | |
C. | 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A | |
D. | 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.15A時,電源總電壓為4V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長導(dǎo)線的電阻大于短導(dǎo)線的電阻 | |
B. | 粗導(dǎo)線的電阻大于細(xì)導(dǎo)線的電阻 | |
C. | 鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大 | |
D. | 通電后,導(dǎo)體電阻的大小可能會有變化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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