4．如圖所示探究“水沸騰實(shí)驗(yàn)”時(shí)，要縮短加熱時(shí)間，可行的方法有（　�。�
A．提高水的初溫B．減少水的質(zhì)量
C．給燒杯加蓋D．用酒精燈內(nèi)焰加熱

分析 掌握影響水沸騰所用時(shí)間的因素：水的多少和水的初溫．水越少、初溫越高、加熱過(guò)程中熱量損失得越少，水到達(dá)沸點(diǎn)所用時(shí)間越短．

解答 解：
水越少、水初溫越高，熱量的損失越少，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量越多，水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間越短，
所以實(shí)驗(yàn)中可適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、給燒杯加蓋、加大酒精燈的火焰，來(lái)縮短加熱時(shí)間，酒精燈內(nèi)焰的溫度低，
故用酒精燈內(nèi)焰加熱不能縮短加熱時(shí)間，故ABC符合題意，D不符合題意．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．考查了影響加熱時(shí)間的因素，不僅要掌握，而且要注意應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離．

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面的粗糙程度來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律不能（選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．農(nóng)忙季節(jié)小強(qiáng)幫助爸爸干農(nóng)活，爸爸在前面用600N的水平拉力拉車(chē)，小強(qiáng)在后面用200N的水平力推車(chē)，他們的合力的大小是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．一個(gè)重為30N的物體在斜面上勻速下滑，試在圖中畫(huà)出物體所受到重力和摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)谕桓叨壬希?br />
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是B．（填符號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題
超導(dǎo)磁流體推進(jìn)器
磁流體推進(jìn)器（英語(yǔ)：Magnetohydrodynamic Drive，MHD）是貫通海水的通道內(nèi)建有一個(gè)磁場(chǎng)，這個(gè)磁場(chǎng)能對(duì)導(dǎo)電的海水產(chǎn)生電磁力作用，使之在通道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)方向指向船尾，則反作用力便會(huì)推動(dòng)船舶前進(jìn)．而采用超導(dǎo)磁體作為磁場(chǎng)來(lái)源，則稱為超導(dǎo)磁流體推進(jìn)器．
磁流體推進(jìn)器由磁體、電極和通道三部分構(gòu)成，其推進(jìn)過(guò)程可以借助物理學(xué)中的“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”這一現(xiàn)象解釋．
超導(dǎo)電磁流體推進(jìn)是把電能直接轉(zhuǎn)換成流體動(dòng)能，以噴射推進(jìn)取代傳統(tǒng)螺旋槳推進(jìn)的新技術(shù)，它具有低噪音和安全性等特點(diǎn)，在特殊船舶推進(jìn)應(yīng)用中具有重大價(jià)值．中科院從1996年開(kāi)始超導(dǎo)磁流體推進(jìn)技術(shù)的研究，研制成功世界上第一艘超導(dǎo)螺旋式電磁流體推進(jìn)實(shí)驗(yàn)船．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）磁流體推進(jìn)器由磁體、電極和通道三部分構(gòu)成
（2）導(dǎo)電的海水在通道內(nèi)流動(dòng)時(shí)，船前進(jìn)的方向如圖2所示，此時(shí)海水受到向右的電磁力．（選填“左”或“右”）
（3）導(dǎo)電的海水在通道內(nèi)流動(dòng)時(shí)，獲得的動(dòng)能是由電能轉(zhuǎn)化成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，燈 L1 的額定電壓為 U0，額定功率為 P0，燈 L2 的額定電壓為 2U0，額定功率為 2P0．若保證一盞燈正常工作，而另一盞燈沒(méi)有超過(guò)其額定值，則此時(shí)電流表的示數(shù)為$\frac{3{P}_{0}}{2{U}_{0}}$；燈 L1、L2 消耗的實(shí)際功率之比為2：1．（不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究光反射時(shí)的規(guī)律．其中ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置．為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（　　）
A．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EB．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C．改變光線OB與法線ON的夾角D．改變光線AO與法線ON的夾角

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．填合適的單位：
八年級(jí)男同學(xué)的體積約為60dm3、他的重力約為600N、二氧化碳的密度為1.98kg/m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案