Question

【題目】小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來(lái)”的探究活動(dòng)。小紅按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接起來(lái)。

（1）小明剛連完最后一根導(dǎo)線，兩燈就亮了，則小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作不當(dāng)之處是_______；

（2）小紅所連接的電路中，燈L1亮，但燈L2不亮。原因可能是_______；

（3）他們倆改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了探究開(kāi)關(guān)的控制作用，先閉會(huì)開(kāi)關(guān)，觀察兩燈的發(fā)光情況，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，接下來(lái)_______，閉合開(kāi)關(guān)，再次觀察兩燈的發(fā)光情況。從而得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的作用是_______。

Answer 1

【答案】連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi) L2短路 改變開(kāi)關(guān)的位置 控制所有的用電器

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，剛將最后一根導(dǎo)線接好，L2 就亮了，這說(shuō)明連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；

（2）由于是串聯(lián)電路，L1 亮了，但L2 沒(méi)亮，所以，不是L2 的燈絲燒斷，因?yàn)?/span>L2 的燈絲燒斷，L1 也會(huì)不亮，所以，電路的故障應(yīng)是L2 短路了；

（3）為了探究開(kāi)關(guān)的控制作用，先閉會(huì)開(kāi)關(guān)，觀察兩燈的發(fā)光情況，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，改變開(kāi)關(guān)的位置，閉合開(kāi)關(guān)，再次觀察兩燈的發(fā)光情況，從而得出在串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)對(duì)電路的控制作用與開(kāi)關(guān)的位置無(wú)關(guān)，即開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。