【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是

A. 竹的倒影 B. 水面“折”枝

C. 手影 D. 鏡中花

【答案】C

【解析】

試題光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

A、水中倒影響是一種平面鏡成像現(xiàn)象，是由于光的反射形成的．不合題意．

B、杯中的折枝，是光的折射形成的，不合題意．

C、手影是光的直線傳播形成的，符合題意．

D、鏡中花，是一種平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的．不合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍家上月初電能表示數(shù)為，電能表的部分參數(shù)及上月末的示數(shù)如圖所示，表盤上“3200imp/（kWh）”表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次，下列選項正確的是（　�。�

A. 小龍家上月消耗的電能為680kWh

B. 小龍家同時使用的用電器總功率不可超過2200W

C. 指示燈閃爍的次數(shù)越多，電能表所在電路接入的用電器總功率越大

D. 斷開其它用電器，只讓阻值是100Ω的電熱棒單獨工作3min，指示燈閃爍64次，此時小龍家的實際電壓是200V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)。工作一段時間后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發(fā)光，電流表和電壓表都無示數(shù)，則下列故障中，最可能的是

A. 電流表斷路 B. L2斷路

C. L1斷路 D. 電壓表斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑．

（1）該實驗是根據(jù)公式________進行測量的．

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較________（填“大、小”）．

（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

（2）該實驗原理是_____。

（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當_____（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車在A，B兩點間運動的平均速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一束光線從空氣射入某種透明介質，在分界處發(fā)生反射和折射，則 是反射光線，折射角是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文．

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離．

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz．（1kHz=1000Hz）

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是多少？（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】軌道交通具有便捷、運量大、污染低、安全性高等優(yōu)點，有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程l號線已開始建設，其部分信息如下表所示：

(1)目前寧波市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km／h，隨著私家車數(shù)量的增加，這一數(shù)值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多少小時；

(2)若1號線全線建成，預計全程的平均速度可達多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學先將凸透鏡正對著太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是___________；

（2）王聰同學在探究凸透鏡成像的實驗時，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向___________調節(jié)；

（3）照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成________、_______實像的原理制成的。

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