【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象,在如圖中所示的電路中(電源電壓不變),當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向右滑動時,指示燈亮度及電流表的變化情況是

A. 指示燈變亮,電流表示數(shù)增大

B. 指示燈亮度不變,電流表示數(shù)減小

C. 指示燈亮度不變,電流表示數(shù)增大

D. 指示燈變暗,電流表示數(shù)減小

【答案】B

【解析】當(dāng)閉合開關(guān)S1,并使滑片P向右滑動時,滑動變阻器的阻值變大電路中的電流表小,電磁鐵的磁性強弱,根據(jù)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),巨磁電阻電阻值隨外磁場減小而增大,通過該支路的電流減小,所以電流表示數(shù)減小。因為小燈泡和巨磁電阻并聯(lián),并聯(lián)電路各支路互不影響所以指示燈亮度不變。故B正確為答案。選項ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度(兩物體與外界沒有熱量交換),則有(

A.高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量

B.高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量

C.高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度

D.高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以10m/s的速度運動100s通過第一段路程;通過第二段長9000m的路程用了300s的時間.試求:
(1)第一段路程的距離;
(2)第二段路程中的平均速度;
(3)汽車通過兩段路程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體_________叫做質(zhì)量,宇航員帶著一瓶未開口的飲料坐飛船到達太空,這瓶飲料的質(zhì)量將____,是因為質(zhì)量不隨物體________的改變而改變。他喝了半瓶之后,飲料的質(zhì)量將________(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的衛(wèi)星來說,動能 ,重力勢能 ,衛(wèi)星的機械能是由火箭燃料的 能轉(zhuǎn)化而來的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間的關(guān)系”實驗中。實驗裝置如圖所示:兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2.

(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較_______(選填“大”或“小”),開關(guān)接在干路,是為了控制_________相同;

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量______(選填“多”或“小”)。由此得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越______(選填“多”或小”);

(3)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的,由上述實驗可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要______(選填“長”或“短”)一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1為5Ω定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片Pa端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示,則電源電壓為_____V,R2的最大阻值為____Ω,當(dāng)P在中點時,R2消耗的功率為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知某型號的載重汽車在一段平直的高速公路上勻速行駛54km,所用的時間為30min,消耗燃油20L(已知1L=0.001m3,假設(shè)燃油完全燃燒),汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為60kw。若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為3.0×107J/kg,求:

(1)汽車行駛的速度是多少?

(2)汽車行駛過程中的牽引力?

(3)汽車發(fā)動機的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水.

(1)圖乙和丙中,是冰的溫度隨時間變化的圖象,它是(晶體或非晶體).
圖丁所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是℃.

(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化.說明固體熔化時需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)冰與蠟在熔化過程中的不同點是:

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