13．一列長(zhǎng)200m的火車(chē)以14.4km/h的速度行駛，測(cè)得火車(chē)穿過(guò)山洞共用了130s，則山洞的長(zhǎng)度是多少？

分析 火車(chē)穿過(guò)山洞的 路程等于火車(chē)長(zhǎng)度與山洞長(zhǎng)度之和，由速度公式的變形公式求出火車(chē)的路程，然后求出山洞的長(zhǎng)度．

解答 解：火車(chē)的速度v=14.4km/h=4m/s，
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$，
所以，火車(chē)的路程：
s=vt=4m/s×130s=520m，
山洞的長(zhǎng)度為520m-200m=320m．
答：山洞的長(zhǎng)度為320m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求山洞的長(zhǎng)度，應(yīng)用速度公式即可正確解題，解題時(shí)要注意單位換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，正常的蹺蹺板是一個(gè)等臂杠桿；但是圖中的大孩兒比小孩兒對(duì)板的壓力大，卻被小孩兒蹺起來(lái)了，這是因?yàn)镕大L大＜F小L小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖四個(gè)圖中都有曲線(xiàn)，對(duì)這些曲線(xiàn)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
說(shuō)明力可以改變物體的形狀，也能說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．
可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
C．
被細(xì)線(xiàn)拴住的橡皮做圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
D．
氣流流經(jīng)機(jī)翼上表面時(shí)，流速大，壓強(qiáng)小，因而產(chǎn)生的壓力較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．體積為30cm3，質(zhì)量為178g的銅球，請(qǐng)根據(jù)計(jì)算判斷此球是空心還是實(shí)心？如果是空心的，空心部分的體積是多大？（已知銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m，所用的拉力為300N，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？若用該裝置提升500N的重物時(shí)，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．隨著城鎮(zhèn)建設(shè)的加快，我們生活的周邊環(huán)境更加美化，經(jīng)�？吹揭恍┚皡^(qū)綠樹(shù)成蔭，在河邊則是倒影如鏡．從物理學(xué)角度看，“綠樹(shù)成蔭”是由于光的直線(xiàn)傳播形成的；“倒影如鏡”是由于光的反射所形成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（　　）
A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，抽取鐘罩內(nèi)的空氣后，鈴聲消失
B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
C．把耳朵貼在課桌上，能清楚地聽(tīng)到寫(xiě)字的聲音
D．撥動(dòng)吉它的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖 用三種方法把砂子運(yùn)上三樓，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為600J，其中第三種方法做的總功最少，等于690J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．

（1）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻斷路（寫(xiě)出一種）；排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為0.38A．
（2）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．
（3）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（2）．
（4）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω）電流表示數(shù)（A）
15
2100.2
3200.1
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器滑到阻值最大處時(shí)也無(wú)法保持定值電阻兩端電壓不變．
（6）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電阻的關(guān)系圖線(xiàn)．

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