分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法:①首先看清彈簧測(cè)力計(jì)的量程,也就是彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度即彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力,不能超出這個(gè)范圍;②認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)上最小刻度值,即每一小格表示多少N,以便用它測(cè)量時(shí)可以迅速讀出測(cè)量值;③測(cè)量前要把指針調(diào)到零點(diǎn),讀數(shù)時(shí),視線要與指針相平;④測(cè)量時(shí),要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的一致,不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測(cè)力計(jì)長(zhǎng)久受力,以免損壞.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)一次能夠測(cè)量的最大、最小拉力之間的范圍是其量程.
解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法是:E.了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程,并觀察它的分度值,被測(cè)量的力不得超過它的量程;B.檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn),若不在零點(diǎn),需調(diào)節(jié)使其在零點(diǎn);C.把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤上或用力拉彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤,使彈簧測(cè)力計(jì)的軸線與力的方向保持一致,避免彈簧號(hào)外殼摩擦;A.讀數(shù)時(shí)應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行,讀取數(shù)據(jù)時(shí),視線直通過指針并跟刻度面垂直;D.讀完數(shù)后,應(yīng)取下物體,看指針是否回到零點(diǎn),不回零點(diǎn)時(shí)應(yīng)檢查原因或換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)重新測(cè)量.即使用順序?yàn)椋篍BCAD.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量數(shù)值為5N,所以量程為0~5N;
彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“1”處,所以物重為1N.
故答案為:(1)EBCAD;(2)0~5N;0.2N;1.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用彈簧測(cè)力計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小、實(shí)像 |
2 | 25 | 20 | 倒立、等大、實(shí)像 |
3 | 20 | 23 | 倒立、放大、實(shí)像 |
4 | 15 | 倒立、放大、實(shí)像 | |
5 | 5 | / | 正立、放大、虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與通過的路程成正比 | |
B. | 速度與所用的時(shí)間成反比 | |
C. | 速度與通過的路程成正比,與所用的時(shí)間成反比 | |
D. | 速度與通過的路程和所用的時(shí)間無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m (kg) | 重力G (N) | 比值G/m (N/kg) | 比值G/m的 平均值(N/kg) |
物體A | 0.1 | 0.99 | 9.9 | _ |
物體B | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物體C | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
地點(diǎn) | g值大小 | 地球緯度 | 地點(diǎn) | g值大小 | 地球緯度 |
赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06? |
武漢 | 9.794 | 30°33? | 上海 | 9.794 | 31°12? |
北京 | 9.801 | 39°56? | 紐約 | 9.803 | 40°41? |
莫斯科 | 9.816 | 55°45? | 北極 | 9.832 | 90° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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