【題目】如圖,是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是(

A. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

B. 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用

C. 張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力

D. 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),因?yàn)樗俣葹?/span>0,所以處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿讲莸刈枇Φ淖饔?/span>A錯(cuò)誤。

張紅同學(xué)百米沖線后由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),沒有立即停下來,慣性是物體固有的屬性,不是一種作用B錯(cuò)誤。

張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力,故C正確為答案。

當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),只受重力作用,受力不平衡,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明身高160m,站在鏡前050m處,則他在鏡中的像離鏡面_______m,像高_(dá)_____m;當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí),像的大小將________變大/變小/不變).

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【題目】關(guān)于速度的大小,下列說法中正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大 B. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越短,速度越大

C. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越長,速度越大 D. 物體運(yùn)動(dòng)得越快,速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電壓表VlV2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1 R2= ; 若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ;在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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【題目】下列各成語所反映的情景中,能說明光的反射的是( )

A. 鏡花水月 B. 坐井觀天 C. 海市蜃樓 D. 立竿見影

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【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對________力。

(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),_______越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí),______________,滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的______________程度來確定。

(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:_____________

(3)分析比較圖____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著。

(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川卷】火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是

A衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變

B衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加

C衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢能不變

D衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要得到Rx的值,但是手邊只有兩個(gè)開關(guān),一個(gè)未知電壓的電源,一個(gè)阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線若干,他們設(shè)計(jì)了如圖所示電路。

(1)根據(jù)電路圖進(jìn)行連接時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。

(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為02A。

(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表指針超過了06A的量程,改接大量程后,電流表指針恰與第(2)步讀數(shù)時(shí)指針?biāo)傅奈恢孟嗤。此時(shí)電流表示數(shù)為A

(4)若電源電壓不變,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx

(5)張國提出將電路中R換成一個(gè)0-10Ω的變阻器,電路設(shè)計(jì)如圖所示的情況時(shí),也可以測出Rx的值,此時(shí),若S1、S2都閉合,變阻器滑片置于b端時(shí),會發(fā)生______的結(jié)果。

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