【題目】關(guān)于速度的大小,下列說法中正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大 B. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越短,速度越大

C. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越長,速度越大 D. 物體運(yùn)動(dòng)得越快,速度越大

【答案】D

【解析】A. 在路程相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大,選項(xiàng)中缺少路程相同這個(gè)條件,速度大小無法比較,故A錯(cuò)誤;B. 在相同時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的路程越短,速度越小,選項(xiàng)中缺少相同時(shí)間這個(gè)條件,速度大小無法比較,故B錯(cuò)誤;C. 在相等的時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的路程越長,速度越大,選項(xiàng)中缺少相同時(shí)間這個(gè)條件,速度大小無法比較,故C錯(cuò)誤;D. 物體運(yùn)動(dòng)得越快,速度越大,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川自貢卷】下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是

A教室課桌的高度約80cm

B人步行的平均速度約為10m/s

C現(xiàn)在教室的溫度60℃

D一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移,如絲綢摩擦過的玻璃棒_________電子(填“得到”或“失去”)而絲綢帶______電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 宇宙間的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的

B. 只有靜止的物體才能被選作參照物

C. 運(yùn)動(dòng)速度的大小不變的物體一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 以上的說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形,為了減輕工人師傅的用力,在不卸磚的情況下,請你幫助工人師傅想出一個(gè)辦法,并說出所想辦法的道理。

(1)辦法:_______________________________________________ ;

(2)道理:_______________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理研究學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在探究過程中,需要的測量工具_________、_________;

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值______________;

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_________________________________

(4)在太空中,上述實(shí)驗(yàn)將__________(填能、不能)完成。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:

(1)容器對桌面的壓力。

(2)容器對桌面的壓強(qiáng)。

(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)。

(4)水對容器底的壓力 ?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是(

A. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

B. 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用

C. 張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力

D. 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),因?yàn)樗俣葹?/span>0,所以處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).

(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的______________來比較壓力的作用效果的.

(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是:受力面積一定時(shí),________,壓力的作用效果越明顯.

(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______________兩圖的實(shí)驗(yàn).

(4)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的____________

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同步練習(xí)冊答案