【題目】小明身高1.60m,站在鏡前0.50m處,則他在鏡中的像離鏡面_______m,像高______m;當他慢慢遠離鏡子時,像的大小將________(變大/變小/不變).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變。當開關S、S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到A端時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)I;當開關S、S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P移到B端時,電路消耗的總電功率為P1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)I1;當開關S、S2閉合,S1斷開,滑動變阻器的滑片P移到中點時,R2消耗的電功率為P2,電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2。已知U1:U2=2:5,U2:U=1:2,I=1.8A,P1=2.88W。
求:
(1)電流I1與I2之比;
(2)R2消耗的電功率為P2;
(3)電源兩端電壓U。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川自貢卷】下列數(shù)據(jù),最接近實際情況的是( )
A.教室課桌的高度約80cm
B.人步行的平均速度約為10m/s
C.現(xiàn)在教室的溫度60℃
D.一個蘋果的質量約為5kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有如下實驗器材:穩(wěn)壓電源(使用時電源電壓保持不變)一個、電阻箱一個、滑動變阻器一個,電流表、電壓表各一塊,開關一個,導線若干。請用上述實驗器材設計實驗,證明“當電壓一定時,電阻消耗的電功率P跟電阻R的關系為:P =k/R(k為常量)”。畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,并設計實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示。
(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的__________相同。
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最長,這說明小車受到的阻力越_________,速度減小得越_______________。
(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持________________。
(4)這一物理基本定律得出的方法:_______________________
(5)對于“力和運動的關系”的問題,下列說法中正確的是 (_______)
A. 力是維持物體運動狀態(tài)的原因 B.只有在力的作用下物體才能運動
C. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D. 只要有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)一定改變
(6)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動,則A受到的摩擦力為______N.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=______N,在此時剪斷繩子則物體B的運動狀態(tài)是 __________________ 。 (不計繩重和繩與滑輪的摩擦)
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【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 宇宙間的一切物體都是運動的
B. 只有靜止的物體才能被選作參照物
C. 運動速度的大小不變的物體一定作勻速直線運動
D. 以上的說法都不對
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【題目】如圖,是張三同學在運動場上看到的一些場景,他運用物理知識進行分析,下列分析正確的是( )
A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B. 張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為一切物體都要受到慣性的作用
C. 張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力
D. 李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,因為速度為0,所以處于平衡狀態(tài)
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