13．甲、乙兩個(gè)燒杯，甲杯里裝有200g、10℃的水，加熱后水的溫度升高到60℃，吸收的熱量是4.2×104J；乙杯中裝有100g、50℃的水，放熱后水的溫度降低30℃，放出的熱量是1.26×104J．

分析 （1）知道甲杯里水的質(zhì)量、水的比熱容，水溫度的升高值，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量；
（2）知道乙杯里水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的降低值，利用放熱公式Q放=cm△t求水吸收的熱量．

解答 解：
（1）甲杯里水的溫度的升高值：△t甲=60℃-10℃=50℃，
水吸收的熱量：Q吸=cm甲△t甲=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×50℃=4.2×104J；
（2）乙杯里水的溫度的降低值：△t乙=30℃，
水放出的熱量：Q放=cm乙△t乙=4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×30℃=1.26×104J．
故答案為：4.2×104；1.26×104．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸、放熱公式Q=cm△t的掌握和運(yùn)用，注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是串聯(lián)的．如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較燈泡亮度來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小．若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用電流表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．質(zhì)量為2.2kg的水，溫度降低40℃，將放出多少熱量？若這些熱量被12kg的鋁塊完全吸收，鋁塊的初溫為20℃，那么吸熱之后，鋁塊的溫度會(huì)升高到多少？
（已知C水=4.2×103J/（kg•℃）； C鋁=0.88×103J/（kg•℃））

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1．用力的示意圖畫出圖中物體受到的大小為10N的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，用F=60N的力拉動(dòng)木箱在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），木箱受到的摩擦力為180N；當(dāng)改用F=100N的力拉動(dòng)木箱做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木箱受到的摩擦力的大小將不變（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下．
請(qǐng)回答下列小題，選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)：
A．受到方向向右的摩擦力    B．受到方向向左的摩擦力   C．不受力
（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為A；
（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向受力情況為C；
（3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向受力情況為B．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（2）隨著蠟燭燃燒，燭焰的像成在光屏上方，若要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”、“下”、“左”、“右”）調(diào)整；
（3）為了再次成像，他將燭焰向左移動(dòng)5cm，同時(shí)將光屏向左動(dòng)一定距離，才能在屏上得到清晰的實(shí)像，此時(shí)像的移動(dòng)速度小于（選填“大于”、“等于”、“小于”）燭焰的移動(dòng)速度；
（4）江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像；

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．2017年4月26日，由我國自行研制的航空母艦下水了．如圖所示，它的滿載排水量為67000t．若航母滿載時(shí)以40km/h的速度勻速直線航行了30min，航行過程中受到的阻力是總重力的0.01倍（g=10N/Kg，海水的密度1.03×103kg•m-3）．
①若航空母艦正式入列后，配備艦載機(jī)群，當(dāng)一艘艦載機(jī)飛離航母后，它受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）．
②航母滿載時(shí)受到的浮力多大？
③航母滿載時(shí)排開水的體積是多大？
④航母滿載時(shí)受到的牽引力是多大？
⑤航母滿載時(shí)克服阻力做了多少功和功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．
（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流指針如圖乙所示，出現(xiàn)這的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（2）連接正確后，測出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)．請(qǐng)將電流表的讀數(shù)（如圖丙）寫入表格．?dāng)?shù)據(jù)記錄：
C處的電流ICB處的電流IBA處的電流IA
第一次測量0.520.30.22
（3）分析上表的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．
（4）通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，他們得出結(jié)論：IC=IB+IA．
請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行簡單評(píng)估（指：實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法）．
存在的問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論有偶然性．
改進(jìn)的方法：換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．

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