【題目】搬運(yùn)工人用如圖的滑輪組提升重為270N的物體，所用拉力為100N，物體以0.4m/s的速度勻速上升了10s，不計(jì)繩重和摩擦，求

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做功；

（3）當(dāng)重物只有120N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率。

【答案】（1）4m；（2）1200J；（3）80％

【解析】

(1)當(dāng)物體以0.4m/s的速度勻速上升時(shí)，用了10s，由可得物體上升的高度為：

；

(2)由圖可知n=3，拉力F作用在繩子末端，而繩子末端移動(dòng)的距離為：

，

則拉力F做的功為：

；

(3)當(dāng)重物為270N的物體，所用拉力為100N時(shí)，根據(jù)F=可知，動(dòng)滑輪的重力為：

，

當(dāng)重物只有120N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為：

答：(1)物體上升的高度為4m；

(2)拉力F做的功為1200J；

(3)當(dāng)重物只有120N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”字樣，R2=12Ω，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A，這時(shí)燈L正常發(fā)光（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）．求：

（1）電源電壓為多少？

（2）電阻R1的阻值是多大？

（3）燈泡的電阻？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用F1將物體A勻速直線拉動(dòng)一段距離s，若借助如圖乙所示裝置用F2將物體A在同樣的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)相同的距離s，下列說法正確的是

A.圖乙中總功W總=F2sB.圖乙中額外功W額外=F2s-F1s

C.圖乙中有用功W有= F1sD.圖乙中的機(jī)械效率η=F1/2F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在探究"電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．兩個(gè)透明容器內(nèi)密封著等質(zhì)量的空氣．U形管中液面最初相平。兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲．

（1）U形管內(nèi)注入適量紅墨水，組裝完成后，該裝置的U形管______（填"屬于"或"不屬于"）連通器。

（2）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的_________（選填“高度差大小"或“質(zhì)量大小”）來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這里采用的方法是_______（選填“控制變量”或”轉(zhuǎn)換”）法．

（3）如圖所示，接好電路，閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，_______（選填"左"或"右”）側(cè)U形管中液面高度變化大．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，______（選填"電阻"或"電流”）越大。電阻產(chǎn)生的熱量越多．

（4）小剛發(fā)現(xiàn)通電一段時(shí)間后，其中一個(gè)U形管中的液面高度幾乎不變，發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示，對(duì)于圖象的分析，以下說法正確的是（ ）

A.由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B.由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D.為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動(dòng)變阻器R0（0～20Ω）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路，各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖象。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材，選擇出比較合理的圖象（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用小球和木塊來探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較_____來比較動(dòng)能大�。�

（2）本實(shí)驗(yàn)研究的動(dòng)能是指_____．（填序號(hào)）

A．小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能 B．小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 C．小球撞擊木塊后木塊的動(dòng)能

（3）比較圖、是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．

（4）小趙在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓質(zhì)量為的小球從斜面高處由靜止下滑，測(cè)出木塊被撞擊的距離為，接著他立即讓同一小球從斜面高處由靜止下滑，測(cè)出木塊被撞擊的距離為，如圖所示，則_____（大于/小于/等于），你判斷的依據(jù)是_____．（從能量角度解釋）．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理._______（選填“合理”或“不合理”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究電流與電阻關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)中．

（1）按要求將實(shí)物圖連接完整（要求：滑片P向左滑時(shí)變阻器接入電路的電阻變�。�

（______）

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于________（閉合/斷開）狀態(tài)．滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最________（左/右）端．

（3）小牛用三只阻值分別為15Ω、10Ω和5Ω的電阻探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中，要通過_______來控制電阻兩端的________（選填"電流"或"電壓"）不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)的英文縮寫是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方法，指數(shù)越高，空氣污染越嚴(yán)重。某興趣小組為了檢測(cè)空氣污染的指數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣污染指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓12V保持不變，，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)，求：

（1）通過R0的電流；

（2）此時(shí)氣敏電阻的阻值；

（3）當(dāng)電路中電流為時(shí)，空氣污染指數(shù)。

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